Сценарий день нептуна в летнем лагере сценарий
Обновлено: 05.07.2024
Составила и провела : Щербакова Л.А.
Цель : реабилитация воспитанников через участие в мероприятии.
Задачи: Развивать координацию движений;
Продолжить работу по расширению кругозора,
Воспитывать чувство сплоченности, сопереживания.
Место проведения: школьный двор.
Необходимое оборудование.
Музыкальное оборудование, трон для Нептуна, трезубец, наряды для Нептуна, русалок, медуз чертей, пират Лохматого чуда; мыльные пузыри.
Для игр : стулья – 10 шт, ведро с водой – 5 шт, фишки – 10 шт, глубокая тарелка – 5 шт, тарелка – 5 шт, ложка- 5 шт, полотенце – 5 шт, водомет – 5 шт, мишень – 5 шт, обруч – 5 шт, картонные кирпичи – 10 шт, пластиковые бутылки с водой для свиты Нептуна, таблички с названием команд .
Ход мероприятия
Звучит музыка № 1 для построения.
Кто сказал сегодня здесь:
«Смеяться воспрещается!»
- Будет радость и веселье,
Лето, продолжается.
А сегодня день - особенный,
Сегодня в гости к нам спешит сам Царь морей,
чтоб порадовать детей.
Он разрешит, даю вам слово,
Купаться детям, взрослым в водоемах!
Ведущая : А пока предлагаю поиграть в игру «Как живешь?»
Играющие произносят слова и сопровождают их движениями:
- Как живешь? Вот так! (Показывают большой палец руки вверх)
- А как плывешь? Вот так! (Имитация плавания)
- Как бежишь? Вот так! (Имитация бега)
-- Скачешь как ? Вот так! (Имитация прыжков на скакалке)
- Как чихаешь? Вот так! (Чихают)
- Вдаль глядишь? Вот так! (Приставляют ладонь ко лбу козырьком)
- Ждешь обед? Вот так! (Подпирают подбородок рукой)
- Машешь вслед? Вот так! (Машут рукой)
- Утром спишь? Вот так! (Руки под щеку)
А шалишь? Вот так! (Прыгают, хлопая над головой в ладоши)
Внимание всем! Только что мне сообщили приятную новость! К нам прибыл король морской, князь речной, властелин рек и озер, император, его величество царь Нептун.
Царь Нептун со своей свитой предварительно прячется где-нибудь в укрытии. После того как ведущий объявил его прибытие, Нептун, выходит в сопровождении своих слуг – пиратов, русалок и водяных. (музыка № 2 Выход Нептуна )
Ведущая :
Это не простой гость, ребята! Готовьтесь к приключениям. И главное – ничего не бойтесь. Итак, равнение на Нептуна! Давайте встретим Нептуна криками "Ура!".
Русалки усаживают Нептуна на заранее приготовленный трон (стульчик) под бурные аплодисменты детей.
Гордый я морей властитель,
Рыб, дельфинов повелитель.
Мой дворец на дне морском
Весь усыпан янтарем.
Но сегодня грустно мне
Одному скучать на дне.
И от жителей морской пучины
Большой привет вам женщины, мужчины!
Привет девчонки и мальчишки,
Привет земные ребятишки!
Все :
Привет!
Нептун :
Эй, вы, морские обитатели! А ну-ка покажите нам что-нибудь веселенькое!
Водяные начинают дурачиться и кривляться, русалки изображают некое подобие восточных танцев, а пираты пляшут гопак.(музыка «В синем море, В белой пене…» музыка № 3 )
Нептун :
Все это я уже видел! Ничего нового придумать не могли? Вот возьму и уволю всех!
Свита Нептуна прекращает выступление и обиженно отходит в сторону.
Ведущий :
Ваше Морское Преосвященство, что случилось?
Нептун :
Скучно мне! Сегодня мой праздник - День Нептуна, а настроения нет.
Ведущий :
Может быть мы сможем вам помочь?
Нептун :
Кто? Эти ребята?
Ведущий :
Так точно.
Нептун :
А они сумеют меня развеселить?
Ведущий :
Запросто, господин Нептун. Только вы прикажите, сделаем.
Нептун :
Приказать? А чего приказать-то?
Ведущий :
Прикажите, чтобы немедленно начался праздник Нептуна в летнем лагере, и стань на нем главным судьей.
Нептун :
И все? Так просто?
Ведущий :
Не все. В конце праздника всех участников наградить придется. Есть у вас подарки?
Нептун :
У меня все есть! Итак, жители рек, морей и океанов, слушай мой приказ! Приказываю всему живому принять участие в веселом празднике День Нептуна в лагере! А еще – судьям не халтурить, болельщикам – свистеть и кричать, участником – на глубину не заплывать! Победителей и призеров призами наградить! Кажется все! Нет, забыл самое главное! Моей свите всех участников соревнований немедленно благословить, водой окропить, но только не утопить!
Свита тут же выполняет приказ Нептуна, брызгает всех водой. После "крещения" свита Нептуна начинает проводить игры, конкурсы и эстафеты.( музыка № 1 Усатый нянь )
Спасибо, Великий Владыка морей и океанов,
Мы в благодарность поиграем и подарим тебе хорошее настроение.
Проводятся эстафеты:
1. Эстафета " Водочерпалка " ( музыка № 4 )
Для этого конкурса нужно столовая ложка, глубокие тарелки и литровые банки. Тарелка с водой устанавливается в 2-3 м. от линии старта, лучше поставить ее на табурет. А пустая банка устанавливается на повороте. Первый бежит с ложкой к тарелке, зачерпывает ею воду и двигается к банке, чтобы вылить воду туда. Затем возвращается назад.
2. Эстафета « Рыболовы» ( музыка № 5 )
До чего же увлекательное дело – рыбалка! Но наш конкурс не будет зависеть от клева. Для рыбалки потребуется «водоем» с рыбками – ведро воды со спичками и «удочка» - ложка. Задача каждого участника – добежать до «водоема», поймать «удочкой» одну рыбку, не помогая себе другой рукой, затем положить ее в «садок» - тарелку, добежать до команды и передать эстафету следующему. Удачной рыбалки!
3.Эстафета «Переправа через болото». (музыка № 6)
В руках у первого участника 2 кирпичика- картонки. Он кладет первый кирпичик на землю, становится в него ногами, второй кирпич кладет впереди первого и становится в него. Затем забирает кирпич сзади, кладет его впереди и переходит в него. И так, пока не доберется до финиша. Обратно возвращается бегом, с кирпичиками в руках. Выигрывает команда, первой перебравшаяся через болото.
4. Эстафета «Веселый кок» ( музыка № 7)
Ребята, вы знаете, конечно, что когда вы сыты, настроение лучше, а работа идет веселее. И конечно, Вы все знаете, что на корабле повар – это кок. Вы, наверно, догадались, что сейчас начнется конкурс Веселых поваров. Для конкурса нам понадобиться полотенце, тарелка и вкусный супчик (вода). Участник перекидывает полотенце через руку, в другой руке тарелка с супчиком, пробежать между фишек не сбив их и соответственно не расплескав супчик вернуться назад и передать эстафету следующему участнику.
5. Эстафета «Морской бой» ( музыка № 8 )
Для эстафеты понадобиться водяная пушка, мишень и ведро с водой. Участник команды подбегает к ведру с водой, набирает в водяную пушку воды и стреляет по мишени (1 попытка). После чего бежит обратно, передает эстафету следующему участнику. В этом конкурсе побеждает не только самая быстрая команда, но и самая меткая.
6. Эстафета «Мелиоратор» ( музыка № 9 )
Одна из задач этой профессии – осушение болот. Мелиораторы используют для этого сложную технику. Но нам этого не потребуется. На стульях тарелки с водой – вот наше болото. Его нам предстоит осушить. По сигналу участник бежит к стулу и изо всех сил дует на тарелку, чтобы выдуть как модно больше воды. Затем он передает эстафету следующему
7. Эстафета «Спасательный круг» ( музыка № 10 )
Спасение утопающих, дело рук самих утопающих. Капитан и первый участник влезают в обруч и движутся до ориентира, первый участник остаётся, а капитан с обручем возвращается за вторым участником. И так до тех пор, пока капитан не переведёт всю команду.
Пока ребята наше жюри подводит итоги мы немного потанцуем, повторяйте все за мной. Танец под музыку Мне море по колено… ( музыка № 11 )
После всех соревнований и танца построить детей. Пираты, русалки и водяные собирают ребят.
Ведущая :
Наши водные соревнования подошли к концу. Но думаем, что это только начало, небольшой шаг в сторону здоровья и хорошего настроения. Спасибо нашим командам за участие, спасибо всем кто пришел сегодня на наше спортивное мероприятие – участникам, учителям, болельщикам и нашему главному судье – Великому Владыке морей и океанов. Предоставляем Вам слово, господин Нептун.
Спасибо, дорогие дети, повеселили вы меня. Все вы очень быстрые, ловкие. Мы тут со своей помощницей подсчитали баллы и получилось у нас вот, что…. (подводятся итоги соревнования).
Ну , а мне уже хочется покоя…
Отправляюсь я на дно морское.
Вот вам подарочки мои. Отныне купайтесь, загорайте, играйте в воде и на суше.
Ведь солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!
В честь нашего праздника объявляется большой салют из мыльных пузырей.
Выполнила учитель начальных классов высшей категории Мачулина Н.А.
Цель: организация досуга детей в пришкольном летнем лагере.
Задачи:
-работать над формированием положительного психологического климата через совместную творческую деятельность;
-закреплять умения детей соревноваться в коллективно-игровой деятельности, формировать у детей навыки работы в группах;
- развивать умственные, творческие, физические способности, эрудицию;
- воспитывать чувства коллективизма, ответственности за своих товарищей.
Форма проведения мероприятия: путешествие по станциям.
Место проведения: актовый зал и площадка перед гимназией..
Участники : отряды летних оздоровительных лагерей.
1. Названия отрядов и девизы.
1 отряд — «Синие киты ».
Речевка: Суровые бури китам не страшны,
Глубины и волны нам очень нужны!
Флаг может изображать гладь моря, над которой поднимается фонтан воды.
2 отряд — «Дельфины ».
Речевка : Стремительней дельфинов нет,
Из моря шлем мы вам привет!
Флаг : Мячик и ведро с рыбой
3 отряд — «Морские котики».
Речёвка: На лежбище отлеживать бока
Нам рано, да и незачем пока!
Флаг: Перечеркнутые блюдце молока и мышка, нарисована рыба, а над всем этим улыбка Чеширского кота.
4 отряд —«Акулы».
Речевка : Хоть репутация у нас слегка подмочена,
Такими нас природа быть уполномочила!
Флаг: Плакат «купаться запрещено», и над поверхностью воды акулий плавник.
5 отряд — «Электрический скат».
Речевка : Используя ловко научные знания,
Скат добывает себе пропитание!
Флаг : Молния под водой, бьющая в испуганную рыбку.
2. Задания отрядам:
· Нарисовать флаг отряда.
· Вспомнить песни, в текстах которых говорилось бы о воде.
3. Оформить плакат и повесить над входом в лагерь:
Интересные факты о воде.
ü по нормам на каждого жителя города приходится 220 литров воды в сутки;
ü принимая душ в течение 5 минут, вы расходуете около 100 литров воды;
ü каждый раз, когда вы чистите зубы, вы расходуете 1 литр воды;
ü наполняя ванну лишь до половины, вы расходуете 150 литров воды;
ü во время влажной уборки расходуется не менее 10 литров воды;
ü каждая стирка белья в стиральной машине требует свыше 100 литров воды;
ü через обычный водопроводный кран проходит 15 литров воды в минуту;
ü через незакрытый кран выливается около 1000 литров воды за час;
ü даже самая малая утечка уносит до 80 литров воды в сутки.
4. Оформить меню для столовой в форме рыбы.
Манная каша «Тысяча чертей»
Какао «Морская пенка»
Второй завтрак Банан сорта «Мартышкино счастье»
Обед: Гороховый суп «Цунами»
Картофельное пюре «Зыбучие пески»
Рыбная котлета «Рыбакам с приветом!»
Чай «После шторма»
Полдник : Печенье «Свистать всех наверх»
Сок «Тропический сад»
Ужин : Макароны-ракушки «Дно морское»
Мясо «Филе морского черта».
5. Оформить станции.
6.Костюм для Нептуна: трезубец, корона, синяя накидка(у Германовой), белая борода(деда Мороза). Костюмы для Русалок, пиратов.
6. Написать указ морского царя.
7.Оборудование: 2 миски, губка, 20 пакетов с водой, 2 баскетбольных мяча, 5 бутылок с водой, резинка 5 метров, платок, кегли или пустые банки, картинки с загадками с обратной стороны: Нептун, русалка, рыба, якорь, парус –распечатать.
Ход праздника:
( Звучит музыка. На её фоне танцуют русалки: либо танец «Цунами», либо Кр. Дж. танцует восточный танец. С обеих сторон « Русалки» пускают « волну» - раскачивают большой кусок голубой ткани).
После танца русалки по очереди читают слова:
Слушайте, смотрите, люди!
С Нептуном здесь встреча будет.
Шли мы речками, морями,
Царь Нептун встречался с нами,
Передал он всем поклон,
Скоро в гости будет он.
Занимайте все места,
Праздник начинать пора.
(Вновь сигнал: «Слушайте все!» Уходят. Выход ведущей)
Ведущая.
Чтобы гостя встретить дружно,
Нам сказать всем громко нужно:
«Море, море, всколыхнись,
Царь Нептун скорей явись!»
Все повторяют эти слова.
Нет, не слышит, видно, нас,
Повторяем еще раз:
«Море, море, всколыхнись,
Царь Нептун скорей явись!»
(Звучит музыка. Появляется Нептун со свитой: русалки, черти. Идет к трону, садится, вокруг располагается свита.)
- А помогут вам в пути маршрутные листы. (Когда все команды представились, им раздают карты, и все распределяются Нептун.
Я владыка всех морей и океанов,
Рек больших и речушек малых,
Всех болот, омутов и затонов,
Всех прудов, озер, водоемов.
Я непоседа, хлопотун,
Живу в стране подводной.
Моя фамилия Нептун
От жителей морской пучины
Привет девчонки и мальчишки!
Привет, земные ребятишки!
Я знаю. Долго меня ждали,
Запрет царя не нарушали,
За это награжу я вас
И зачитаю свой указ.
/Нептун читает указ/
Именем царя всех морей и океанов,
Именем хозяина морской пучины,
Именем Владыки всех вод на земле
С сегодняшнего дня всех купать:
И малых, и больших,
И толстых, и худых,
И друзей, и знакомых
В речках, в морях и прочих водоемах.
§ Вы готовы праздновать? Да!
§ Танцевать и радовать? Да!
§ Есть сладости, пить сок? Да!
§ Мыть пол, учить урок? Нет!
§ Ругаться, обижаться! Нет!
§ С товарищем подраться? Нет!
§ Играть и веселиться? Да!
§ С водою подружиться? Да!
Нептун . Расскажу вам по секрету. Не так давно коварные пираты похитили у меня ключи от шкатулки, где хранится указ, разрешающий купальный сезон. Сейчас они здесь и готовы вернуть ключи при условии, что вы мне поможете. Нужно собрать…ключей, чтобы открыть шкатулку. Они отдадут ключи тому, кто справится со всеми заданиями и испытаниями. Есть ли среди вас сильные и ловкие, дружные и смелые?
— Да! Кто же отправится в опасное путешествие, прошу мне доложить.
(Отряды по очереди говорят название команды и речёвку).
— Тогда слушайте задание: команда, которая соберет наибольшее количество ключей, получит от меня награду.
по своим стартовым точкам .)
В каждой игровой точке располагаются ведущие-Пираты и их помощники.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 1
Рисование струйкой воды, которая выпускается изо рта, отгадки на асфальте. Не обязательно рисовать всем. Команда может выбрать одного-двух участников. Для этого конкурса нужно иметь бутылки с водой. Ведущий загадывает загадку, команда может обсудить ответ и выбранные участники рисуют ответ.
«Морские загадки от Нептуна»
1 отряд . Если руки наши в ваксе,
Если на нос сели кляксы.
Кто тогда нам первый друг,
Снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама
Ни готовить, ни стирать,
Без чего, мы скажем прямо,
Чтобы лился дождик с неба,
Чтоб росли колосья хлеба,
Чтобы плыли корабли –
Жить нельзя нам без …. (воды)
2 отряд. В неё льётся, из неё льётся,
Сама по земле плетётся. (Река)
3 отряд . Утром бусы засверкали,
Всю траву собой заткали,
А пошли искать их днём,
Ищем-ищем не найдём (Роса)
4 отряд . Костя утречком проснулся,
Сам оделся, сам обулся
И скорее на простор
Вышел из дому во двор.
Видит – множество зеркал
Кто-то всюду разбросал.
В зеркалах огромный дом
Отразился кверху дном.
И на нём сидящий грач.
Присмотрелся – и, друзья,
Вдруг увидел он себя.
Интересно Косте стало –
На себя ботинком стал он
И его ботинок сходу
Вдруг нырнул. Куда? Под воду.
Вот такие-то дела!
Это что за зеркала? (Лужи)
5 отряд . Из него вода не пьется,
Потому что не вкусна -
И горька, и солона.
Кругом вода, а с питьем — беда.
Кто знает, где это бывает? (море)
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 2
Перенести воду из одной посуды в другую при помощи губки.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 3
Для этого конкурса понадобится небольшая подготовка. Нужно подобрать картинки с водной тематикой. Например, такие: Нептун, русалка, рыба, якорь, парус. Картинку можно уплотнить картоном. Картинки нужно нарезать и разрезать пополам, перемешать их в мешке и дать ребятам вытянуть по две половинки. По сигналу ребятам нужно как можно быстрее найти одну из половинок открытки, прочитать задание и выполнить его. Желательно избежать подсказок.Ключи получают все, кто назовет правильный ответ.
1. В воде она живет, нет клюва, а клюет. (рыба)
2. Плаваю на корабле,
Иногда лежу на дне,
На цепи корабль держу,
Cудно в море сторожу,
Чтобы ветер не угнал,
На волнах лишь покачал. (ЯКОРЬ)
3. Я от ветра надуваюсь,
Но ничуть не обижаюсь,
Пусть меня он надувает,
Яхте скорость прибавляет. (ПАРУС)
4.Он морских просторов царь,
Океанов государь,
Кладов он на дне хранитель
И русалок повелитель.(НЕПТУН)
5. Я живу на дне морском
Во дворце из лилий
Вместе с сестрами, отцом,
Рыбами чудными.
У меня красивый хвост
И волшебный голос.
И искрится под водой
Золотистый волос.
У меня желанье есть -
Стать земной девчонкой:
Буду бегать, танцевать
И смеяться звонко! (Русалка)
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 4
Для конкурса понадобится бельевая резинка от трех до пяти метров в длину. Концы резинки нужно связать. Это сеть. А ребята — это морские существа, которые попали в сеть. Резинка проходит по бёдрам. Нужно по команде всем выбраться из сети без помощи рук.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 5
Спасение китов . Бросаем пакеты с водой в цель(по 4 пакета каждой команде) : море – круг, начерченный мелом на асфальте.
. КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 6. Езда на «морских коньках». Морскими коньками будут обычные баскетбольные мячи. Ребята должны допрыгать до ориентира и обратно верхом на мяче.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 7. Остров Русалок.
Русалка встречает детей и говорит, что в округе пересохли все ручьи и болота, что очень скучает без воды, прямо совсем высохла. Что отдаст ключ, если дети 1)отгадают загадки:
· 1 отряд . Бегу я как по лесенке,
По камушкам звеня,
Издалека по песенке
Узнаете меня. (Ручеёк)
· 2отряд . Он без рук, он без ног,
Из земли пробиться смог.
Нас он летом, в самый зной,
· 3отряд . Ледяной поит водой. (Родник)
Не море, не земля,
Корабли не плавают,
А ходить нельзя. (Болото)
· 4отряд . С высоты большой срываясь,
Грозно он ревёт.
И, о камни разбиваясь,
Пеною встаёт (Водопад)
· 5отряд . Состоит он из морей.
Ну, давай, ответь скорей.
Это – не воды стакан,
А, огромный … (ОКЕАН).
· 2) Нужно вспомнить и спеть по несколько строк из песен, в которых говорится о воде. Можно и о её твердом состоянии. предлагает выполнить несколько ее заданий. Она говорит, что очень любит петь, что знает много разных песен, и ей хочется узнать, а знают ли песни ребята.
· КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 7. Игра "Обойди рифы".
Рифами были жестяные банки из-под детского питания, расставленные на определенном расстоянии друг от друга. Капитану завязывают глаза, и он должен провести команду, не задев ни одной банки - рифа. Остальные члены команды ему активно подсказывают.
КОНКУРС В ИГРОВОЙ ТОЧКЕ 8. Маяк. (Задавать команде не все вопросы, а только часть.)
Детей встречает смотрительница маяка. Говорит, что у нее находится последний ключ и чтобы его получить, детям надо пройти ряд испытаний.
Откройте мне один секрет:
Живут жирафы В ТУНДРЕ? .
УВИДИШЬ в ясный день крота,
Парящим В НЕБЕ, правда? .
Строитель строит города.
А осы строят СОТЫ? .
Оранжевый и красный цвет
Машинам дан зелёный свет,
ИДТИ по зебре МОЖНО? .
В окошке утром - солнца свет,
НОЧЬ наступает, верно? .
В реке ТЕПЛЮЩАЯ вода.
И В ПРОРУБИ такая? .
А будет нам видна звезда,
Коль ночью небо в тучах? .
Лес - обитания среда
Для белок, зайцев, дятлов? .
Ведь БЕЗ кленового листа
Флаг Украины, точно? .
Читатель, прочитав, всегда
СЪЕДАЕТ книжку, правда? .
Морковь с капустой в турникет,
Монах себе даёт обет.
Его кладёт он ложкой? .
Худой мальчишка, как скелет,
ЛЕГКО поднимет штангу? .
На небе много есть планет,
Луна - ПЛАНЕТА! Так ведь? .
Из рубероида рулет
ПОДХОДИТ на десерт нам? .
Пасутся в АРКТИКЕ стада
Коров и коз рогатых? .
С аэродрома ПОЕЗДА
По полосе взлетают? .
У пешеходов есть мечта -
Споткнувшись, рухнуть В ЯМУ? .
Когда приходят холода,
На юг летят все лоси? .
Печём ватрушки ИЗО ЛЬДА
В горячей печке, правда? .
Ответишь ты мне без труда:
ЗИМОЙ цветёт черешня? .
По морю плавают суда.
Нефть перевозит ТАНКЕР? .
По снегу две полоски - след.
Медведь прошёл по снегу? .
Замёрзшая вода тверда.
Вода стать может ГАЗОМ? .
В игру с названьем чехарда
Играют КЛЮШКОЙ С ШАЙБОЙ? .
Бежит дистанцию атлет
ОТ ФИНИША ДО СТАРТА? .
За вторником идёт среда,
За четвергом - суббота? .
Хамелеон меняет цвет.
А осьминог МЕНЯЕТ? .
Мы ставим чашечки в буфет.
ДИВАН туда поставим? .
Друзьям ты говоришь: "Привет!"
И завучу ТАК скажешь? .
Растает снег - в ручьях вода.
Весной бывает это? .
Садится слон на провода,
Чтоб пообедать, правда? .
На карте мира - города,
Материки и страны? .
Увидев рыбака, - "Привет!" -
КРИЧИТ плотва из речки? .
Что ест лягушка на обед -
Слона с горошком, правда? .
У жабы, точно, нет хвоста.
А у коровы ЕСТЬ он? .
В тени - "плюс тридцать", и тогда
Мы ШУБЫ надёваем? .
Мамуля КУПИТ мне конфет
За то, что я ленился? .
В троллейбусе, купив билет,
НА КРЫШЕ нужно ехать? .
В театр идём смотреть балет.
А оперетту - В БАНЮ? .
Вопросы кончились, друзья!
И всех хвалю, ребята, я.
Зачёту подошёл конец.
Кто не ошибся - молодец!
А кто ошибся хоть чуток,
Не молодец, а молоток!
(После путешествия по станциям все собираются в актовом зале для подведения итогов по количеству собранных ключей. Сначала проходит награждение отрядов, затем Нептун читает указ).
Нептун.
Что ж, и сам я убедился –
Смена крепкая растет.
Поздравляю всех ребят,
Вам вручить награды рад.
Нептун.
Я грозный, могучий царь водяной.
Живу круглый год в пучине морской.
Я штормы могу поднимать при Луне,
С поклоном все звезды подходят ко мне.
Явился я вам приказ зачитать,
И все вы его должны выполнять.
Разрешаю тем купаться,
Сей водою наслаждаться,
Кто с подъемом может встать,
Застелить свою кровать
И к завтраку не опоздать.
Вам полезно загорать,
Но полезно меру знать
И держать всегда в охапку
Полотенце, также шапку.
Чтобы голову накрыть
И не хныкать, и не ныть.
Когда будете купаться,
При купании не драться,
В воду друг друга не толкать,
Поплавки в руки не брать.
Загорайте все, купайтесь,
Сил вы новых набирайтесь,
А меня морской народ
Вновь зовет в пучину вод.
Хоть расставаться нам и жалко,
В море уходить пора.
А вы купайтесь,загорайте
И добрым словом вспоминайте
Царя седого Нептуна.
А я уйду в пучину моря
И буду время коротать.
Прощайте! Следующим летом
Я вас здесь снова буду ждать.
Нептун прощается с детьми и уплывает.
Приказываю: «Брызгалки в руки взять
И начать всех обливать».
Процедуры водные очень хороши,
Обольем сейчас мы друг друга от души.
Салют из брызгалок.
Директор лагеря: — С добрым утром, лагерь! Я, адмирал нашей флотилии, объявляю, что сегодня, 16 июня, наша смена пересекает экватор лета, и этот день мы с вами проведем не только весело, но и полезно! Главная задача — поддерживать на наших летних кораблях порядок, боевой дух и хорошее настроение! День Нептуна объявляю открытым! А сейчас воспитатели-боцманы отведут вас, юнг, на камбуз (именно так называется на корабле кухня), где вы обязательно должны съесть все, что для вас приготовили коки (именно так на корабле называются повара)!
Вместо обычной утренней зарядки стоит сыграть с ребятами в «Море волнуется раз».
Кикимора: На спортивную площадку
Приглашаем, дети, вас.
Праздник спорта и здоровья
Продолжаем мы сейчас!
Теперь, ребята, вы повторяйте за мной:
О-оле (о-оле),
олес бомбалас (олес бамбалас),
осаласа бимиба (осаласа бимиба),
окакилес бамба (окакилес бамба),
о, собрались мы все (о, собрались мы все),
вовсе не в сентябре (вовсе не в сентябре),
может вы уже устали? (мы с тобой таких не брали),
настроенье каково? (во!),
настроенье каково?(во. ),
все такого мнения? (все без исключения).
Кикимора: Внимание! Внимание!
Царь Нептун – правитель вод,
в гости к нам сейчас придет.
Вы ж ребята помогите…
Хором дружно повторяйте:
«Царь Нептун – правитель вод,
Ждет тебя честной народ!»
Кикимора: Что – то не слышит нас царь Нептун,
Давайте, попробуем еще разок. Повторяйте за мной.
Царь Нептун, приди в наш дом, мы тебя давно уж ждем!
Пора праздник начинать, нет терпенья, больше ждать.
(никто не отзывается)
Кикимора: Почему же он не появляется? Не пойму. Давайте спросим у дочери его – Русалочки. Она очень любит солнце, скучает по нему, когда долго его не видит. Давайте мы ее разбудим солнцем, радостью.
Для этого вам нужно улыбнуться, затем улыбнуться соседу справа, потом – соседу слева, и, наконец, улыбнуться всем.
Все улыбаются. Русалочка просыпается под музыку и танцует.
Кикимора: Русалочка, скажи, пожалуйста, почему Нептун не появился, мы его так долго звали?
Русалочка пожимает плечами.
Кикимора: Кажется, я поняла, почему Нептун не появился. Он спрятался среди ребят. Он так шутит иногда. Давайте попробуем поучаствовать в моих испытаниях, там и выясним, кто из ребят – переодетый Нептун.
Конкурсная программа для команд по 5 человек
Между конкурсами Кикимора спрашивает у Русалочки, не узнала ли она Нептуна, не почувствовала ли запах моря.
Русалочка каждый раз отвечает отрицательно.
Кикимора всегда удивляется, как хорошо замаскировался Нептун.
1. Не расплескай воду.
Оборудование: 3 стаканчика, 3 ложки
Задача: добежать да финиша и при этом не расплескать воду в стаканчике; после последнего участника проверить, у кого воды в стаканчике больше. Команда, сохранившая больше воды получает, фант «морскую звезду»
2. Дружные лягушки.
Оборудование: отсутствует.
Задача: пропрыгать, как лягушки до финиша и обратно. Команда, пропрыгавшая быстрей, получает фант.
3. Кто быстрей сложит волшебницу и сказки «О рыбаке и золотой рыбке».
Оборудование: геометрические фигурки из картона – 1 набор.
Задача: капитаны выбирают фигуры произвольно. Из попавших фигур надо сложить рыбку. Команда, сложившая быстрей – получает фант.
4. Китенок пускает струи.
Оборудование: стаканчики, бутылки с водой.
Задача: каждый участник, добегая до финиша, наливает в свой стаканчик воды, набирает е в рот и пускает струю как можно дальше. Результаты каждого участника фиксируется, затем складываются. Команда, пустившая самую длинную струю – получает фант.
5. Глаз – алмаз.
Оборудование: бутылки с водой, на крышечках которых сделаны дырочки; кегли.
Задача: каждый участник пытается струей воды из бутылки сбить кеглю. Команда, сбившая кегли большее количество раз – получает фант.
Команда, получившая большее количество фантов, получает право называться королевской свитой.
Все участники аплодируют свите. Свита всем красиво, как положено при королевском дворе, кланяется.
Кикимора: Что-то наше море заволновалось? Наверно, Нептун занервничал, что мы слишком близко подобрались к нему. Давайте поиграем в игру «Море волнуется». Может быть, Царь морей заиграется и выдаст себя.
Игра «Море волнуется»
Каждый раз, когда все замирают, Русалочка выбирает самую красивую фигуру. Участник, выбранный Русалочкой красиво, как положено при королевском дворе, кланяется.
Кикимора: Как хорошо замаскировался Царь Нептун! Ну никак не можем его узнать! Может быть ваши игры помогут его раскрыть?
Далее проходит блок массовых игр «Домашнее задание».
После первых двух игр Кикимора спрашивает Русалочку, не узнала ли она Нептуна.
Русалочка растерянно разводит руками.
Кикимора: (После последней массовой игры обращает внимание на самого активного участника всех конкурсов и игр) Я нашла его, нашла, смотрите – у него самый мокрый лоб и синие глаза. Русалочка, согласна ли ты со мной? Ребята, посмотрите сами. (дети трогают лоб выбранного мальчика)
Русалочка соглашается. Дети трогают лоб.
Выбранный ребенок надевает тельняшку, синюю мантию и корону. В руки он берет трезубец.
Кикимора: Вот видите, Ваше Великомокрейшество, мы Вас узнали. Вы были самым активным участником наших игр. (кланяется) Поклонитесь и вы, ребята. Так положено при королевском дворе. (кланяются все) А теперь круг почета для Его Величества.
Нептун садится на украшенный стул. Мальчики со всех сторон берут этот стул и несут его по кругу. Все опять красиво кланяются.
Кикимора: А сейчас, Ваше Великомокрейшество, вам нужно намочить руки всех Ваших гостей, иначе все будут болеть, чихать и кашлять. Все встают в круг и руки поднимают вверх. Задача Его Величества – намочить руки каждому участнику. Задача ребят – убирать руки, как только Его Величество к вам приблизится. Тот, чьи ладошки были намочены, из игры выбывает. Самому ловкому Нептун обливает голову.
Игра «Мокрые ладошки»
Оборудование: водный пистолет
Кикимора: Ура! Теперь все ребята будут сильными и здоровыми. В честь этого Приглашаю всех мальчиков на танец осьминогов.
Нептун и мальчики танцуют импровизированный танец осьминожек.
Кикимора: Девочки, не жалейте ладоши, хлопайте громче. А теперь Русалочка приглашает всех на танец медуз.
Русалочка и девочки танцуют танец медуз.
Кикимора: Мальчики, теперь вы не жалейте ладошки, хлопайте девочкам громче.
А теперь давайте споем нашу лагерную песню, порадуем Его Величество своим пением.
Все поют песню «О дружбе»
Кикимора:
Этот летний светлый праздник
Всех нас очень подружил.
С Нептуном мы танцевали
И с Русалкой в пляс неслись,
Песни пели и играли,
Эй, Нептун, нам улыбнись.
Мы желаем всем вам счастья и улыбок, и добра,
И в душе пусть вашей праздник не проходит никогда.
Цель: Развивать творческие и коммуникативные способности детей, воспитать искренние, добрые отношения, организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия и творческого самовыражения, проявления фантазии детей.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| den_neptuna.doc | 1.62 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Игровая программа для летнего лагеря "Забавы Нептуна"
В жаркий летний денек трудно организовать какое-либо дело. Тут на помощь придет моя игровая программа, где можно побрызгаться, поплескаться и пострелять водой. Ну разве это не весело.
Сценарий праздника для летнего лагеря «Дадим шар земной детям…»
Цель: прививать любовь к Родине, стимулировать у детей нравственные мотивы поведения, воспитывать у детей умение жить в мире и дружбе, способствовать интеллектуальному развитию детей, расширять .
Сценарий праздника для летнего лагеря «Здравствуй, лето!»
Сценарий праздника для летнего лагеря «Здравствуй, лето!».
Спортивный праздник в летнем лагере с дневным пребыванием детей "Спортивный калейдоскоп"
Сценарий спортивного праздника в летнем лагере с дневным пребыванием детей «Спортивный калейдоскоп» Подготовил: Сухарева И.А., педагог дополнительного образования Цель: развитие ловкости, ме.
Экологический праздник в летнем лагере.
Проводился в завершении Дня Экологии в летнем оздоровительном лагере.
"Сценарий мероприятия в лагере- День Нептуна"
Сценарий праздничного мероприятия «День Нептуна» в лагере. Повелителю глубин Этот праздник посвящён!Не случится пусть бедыС вашим славным кораблём!И мудрейший пусть НептунОгражда.
Сценарий праздника в летнем лагере "Россия - Родина моя"
Закрепление понятий "Родина", "Отчизна", "Держава", "патриот". Беседа по картинам В.М. Васнецова "Богатыри", Н.К.Рериха "Богатыри проснулись".
Читайте также: