Можно ли учиться в хогвартсе в реальной жизни
Обновлено: 17.05.2024
Только представьте, что где-то ученики зубрят латынь в классе профессора Флитвика, берут книги в Запретной секции и ходят на обед по той же лестнице, что и первокурсники Хогвартса. «Мел» и выставка британского образования Study UK: Discover You рассказывают, куда поехать учиться (или просто однажды заехать), чтобы оказаться на их месте.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницуДаремский университет (Durham University)
Даремский университет расположен на северо-востоке Англии. Он входит в 100 лучших университетов мира по версии британского издания Times Higher Education (THE World University Rankings) и престижный список 24 лучших университетов Великобритании, которые получают большую часть исследовательских грантов — «группу Рассел» (Russell Group). Студенты участвуют в серьёзных исследовательских проектах по физике, биологии, психологии, археологии и другим направлениям по заказу крупных организаций, например, ЮНЕСКО и NASA.
При поступлении студентов распределяют в один из 16 колледжей, в каждом из которых своя атмосфера. Самый популярный и древний — University college. Студенты колледжа живут прямо в старинном замке XI века, и это самое удивительное.
До XIX века норманнский замок был резиденцией даремских епископов, пока в 1837 году его не передали в дар университету, основанному пятью годами ранее. С тех пор здание, в котором каждая ступенька — музейный экспонат, отдано в свободное пользование студентам. Они каждый день обедают в парадном зале с портретами и витражными окнами, а под общежитие приспособлены комнаты на верхних этажах, в которых много веков жили обитатели замка.
Съёмки фильмов о Гарри Поттере тоже стали частью истории Даремского университета. Несколько лет назад студентам даже предлагали курс, посвящённый изучению «Гарри Поттера» в социальном, культурном и образовательном контексте.
Фанаты фильмов узнают пейзаж сразу, сойдя с поезда: панорама с Даремским собором на холме стала основой для кадров с видом на Хогвартс, который открывается первокурсникам с озера в первом фильме.
Сразу несколько сцен снимали во внутреннем дворике Даремского кафедрального собора, который расположен рядом с замком. Например, именно здесь Гарри отпускает свою сову в полёт в «Философском камне». А в «Тайной комнате» Рон пытается заколдовать Малфоя сломанной палочкой и из-за ударившего рикошетом заклинания начинает извергать слизняков.
Дверь в галерее внутреннего двора ведёт в ещё одну локацию съёмок — кабинет профессора трансфигурации Минервы Макгонагалл. В реальности это место не менее значимое: здесь расположен дом главы кафедрального собора.
Школа Хэрроу (Harrow School)
Хэрроу — закрытая частная школа для мальчиков 13-18 лет недалеко от Лондона. Это одна из старейших школ Англии, основанная в XIII веке, а также одна из четырёх британских школ, в которых ученики живут на полном пансионе.
Чтобы поступить в Хэрроу на программу девятого года обучения, иностранные студенты должны подавать заявку за два года — в 11-летнем возрасте. Школа проводит собственный тест по английскому, математике, словесно-логическому мышлению, кандидаты проходят собеседование. Для поступающих важны академическая успеваемость, успехи в спорте, талант к искусству, лидерские качества. Большая часть иностранных учеников поступают в школу после подготовительного обучения в других школах Великобритании.
Ученики носят форму в традициях классической джентльменской моды XIX века, состоящую из костюма, трости и соломенной шляпы, которая напомнит многим пижонский школьный наряд Дадли, кузена Гарри.
В этой школе находится кинокабинет профессора Флитвика, в котором первокурсники изучали заклинание левитации «Вингардиум левиоса».
Оксфордский университет (University of Oxford)
Старейший университет в графстве Оксфордшир в Южной Англии занимает первую строчку в рейтинге лучших университетов мира по версии Times Higher Education. В Оксфорде больше 350 различных образовательных программ и самый большой объём мировых исследований среди британских университетов. Оксфорд охотно принимает иностранных студентов: сейчас 43% всех студентов — граждане других государств.
В Оксфорде снимали множество сцен из «Гарри Поттера». Например, в Новом колледже (New College) растёт то самое огромное дерево, рядом с которым профессор Грюм превращает Малфоя в хорька во всеми любимой сцене из «Гарри Поттер и кубок огня». Оно находится во внутреннем дворике с крытыми галереями. Именно здесь Гарри даёт Седрику подсказку о том, что в первом туре состязаний будут драконы.
Старинную библиотеку Оксфорда, которая носит имя коллекционера древних рукописей сэра Томаса Бодли, можно увидеть в нескольких фильмах. В XIV веке здесь хранили книги, прикованные к полкам цепями, — ну прямо как в Запретной секции! Сейчас это одно из крупнейших книжных собраний Великобритании. Сцены в библиотеке снимались в зале, построенном для хранения манускриптов герцога Хамфри Глостерского.
Бодлианской библиотеке принадлежит и помещение бывшей Богословской школы, в котором фанаты Гарри Поттера сразу узнают владения мадам Помфри. Именно здесь снимались сцены в больничном крыле. Под этими готическими сводами Гарри узнаёт, что спас философский камень от Волан-де-Морта, отсюда Гарри и Гермиона исчезают с помощью маховика времени, чтобы спасти Сириуса Блэка из Азкабана, а во втором фильме здесь лежат окаменевшие жертвы василиска.
Колледж Крайст-Черч (Christ Church College) в Оксфорде один из самых престижных — его выпускниками были 13 премьер-министров Великобритании, а также писатели Льюис Кэролл и Мэьтью Льюис. В здании колледжа расположена башня Бодли, а внутри башни — большая каменная лестница, ведущая в Большой зал «Гарри Поттера».
Сам Большой зал Хогвартса был смоделирован на основе обеденного зала Крайст-Черч. В реальности он гораздо меньше, из стен не вылетают привидения, а главное — над головой просто красивый потолок, а не небо. И всё же у них много общего.
На этом учебные заведения, где снимался «Гарри Поттер», заканчиваются. Но есть ещё несколько, в которых можно ощутить атмосферу Хогвартса. В них не снимали сцены из фильмов, но они вполне могли вдохновить Джоан Роулинг во время написания книги.
2 и 3 февраля 2019 года в Москве пройдёт 20-я выставка Study UK: Discover You отдела культуры и образования Посольства Великобритании и официального партнёра выставка — агентства ECM. 5 февраля она переместится в Санкт-Петербург. На ней ведущие британские университеты, колледжи, школы и языковые центры представят свои программы среднего и высшего образования, а также летние программы и краткосрочные языковые курсы для детей и взрослых.
Старинное здание школы в романском стиле находится в Шотландии, в центре Эдинбурга. Оно было основано в 1628 году как благотворительная школа для сирот на деньги, завещанные ювелиром и филантропом Джорджем Хериоттом. Сейчас школа продолжает поддерживать нуждающиеся семьи.
В Эдинбурге Джоан Роулинг придумывала сюжет первой книги о Гарри Поттере. Она переехала в этот город с маленькой дочерью, когда были готовы три первые главы. Школу Джорджа Хериота нельзя считать прототипом Хогвартса, но, вполне возможно, что какие-то детали школы волшебников вдохновлены старым городом Эдинбурга. Придумывая дальнейший сюжет, Роулинг гуляла по его улочкам, а про Эдинбургский замок сказала: «Как ни странно, я стала жить в тени того, что может быть очень похоже на Хогвартс, за исключением того, что в Хогвартсе есть озеро».
Феттс колледж (Fettes College)
Ещё одно здание в Эдинбурге, которое может считаться источником вдохновения Роулинг. Силуэт колледжа выделяется на панораме города высоким шпилем с часами, башенками и горгульями на каждом углу. В архитектуре замка сочетаются французские и шотландские стили.
Колледж открылся в 1870 году, в нём обучались дети из бедных семей и сироты. Деньги на его основание завещал сэр Уильям Феттс в память об умершем сыне. Сейчас это одна из лучших частных школ-интернатов в Шотландии для детей 13-18 лет.
Университет Глазго (University of Glasgow)
Это самый крупный университет Шотландии, который входит в «группу Рассел» и занимает 80 место в списке лучших университетов мира.
Университет был основан в 1451 году как часть собора Глазго с разрешения папы Николая V. Сначала в нём преподавали предметы из области права, медицины, педагогики, религии и государственной службы, позже добавились естественные науки и инженерия. Сейчас в университете четыре колледжа: искусств, науки и техники, социальных наук, а также медицины, ветеринарии и естественных наук. Университет играл важную роль во времена шотландского Просвещения и промышленной революции: именно здесь Джеймс Уотт разработал технологию парового двигателя.
В октябре 2014 года Глазго стал первым университетом в Европе, который отказался от использования ископаемого топлива. Среди выпускников и бывших преподавателей — Адам Смит, Джоселин Белл Бернелл, лорд Кельвин, Джозеф Листер и два британских премьер-министра.
Фильмы о Гарри Поттере не снимались в Глазго, но кампус очень даже мог бы сойти за съёмочную площадку. Закоулки университета напоминают Хогвартс, а совсем недалеко — улочка Эштон-лейн, похожая на Косой переулок. Нетрудно поверить, что именно здесь Гарри угощался мороженым Флориана Фортескью.
Русская школа чародейства и волшебства
Всего их одиннадцать, и у каждой есть свои сильные стороны. Но, обо всем по порядку.
Называется школа "Колдовстворец"(Koldovstoretz-англ)
Расположена где-то в России - школа является крайне скрытой и периодически меняет свое местоположение. По неподтвержденным данным, сейчас она находится в Карелии
Выбор по психотипу
Всех прибывших в Хогвартс новичков распределяют по четырём факультетам, исходя из особенностей их личности. Детей делят на смелых, умных, добрых и хитрых. С одной стороны это облегчает детям поиск друзей и единомышленников в новом коллективе, но с другой закладывает большие проблемы в будущем. Содержание романа ясно указывает на то, что большинство тёмных магов вышли из Слизерина, где их дурные наклонности получили полное развитие. Возможно, смешанное распределение учеников помогло бы избежать такого эффекта, и негативные черты характера у некоторых детей, попади они в более положительное окружение, прошли бы вместе с детством.
Единственная ступень образования
В мире Гарри Поттера в качестве учебного заведения представлен только Хогвартс. Не понятно, каким образом к моменту поступления туда, то есть к 11 годам, юный волшебник должен научиться каким-то базовым навыкам, то есть умению хотя бы читать, писать и считать. Видимо, ранние ступени образования придётся осваивать в обычном, не магическом мире. Окончив Хогвартс, 17-летние юноши и девушки теоретически готовы приступать к работе в разнообразных магических государственных организациях, служить в магическом спецназе или заниматься, например, изучением драконов. Для современного цивилизованного человека с долгим периодом взросления и обучения — это немного радикально.
Как в Хогвартсе: система образования для реальной жизни
Серию книг о Гарри Поттере очень любят анализировать психологи и философы, историки и религиоведы. Конечно, это в первую очередь роман о взрослении, о добре и зле, о любви и смерти, о верной дружбе.
Но есть там и ещё один важный аспект. В романе тщательно выстроена и подробно описана система образования, напоминающая британскую систему школ – интернатов, куда дети уезжают из родного дома на весь учебный год. Эта система обладает известной привлекательностью, но пугает полной оторванностью подростка от семьи, которую на период учёбы заменяют товарищи и учителя. Рассмотрим же основные принципы придуманной школы магии в контексте их применения в реальной жизни.
Система аттестации
Система оценивания успехов учащихся волшебников практически ничем не отличается от принятой у маглов. Помимо текущих оценок за письменные и практические задания, существует промежуточный экзамен после пяти лет обучения и итоговый экзамен по окончании Хогвартса. Промежуточный экзамен даёт возможность ученику определить дальнейшее направление образования, а на основании выпускного экзамена уже происходит трудоустройство начинающего мага. Низкие баллы на выпускном не позволят устроиться на хорошую работу и могут повлиять на всю дальнейшую жизнь юного волшебника.
Магическое высокомерие и консерватизм
Магическая система образования свысока относится к магловской науке и практике. Совсем не рассматриваются приёмы обучения, наработанные в среде обычных людей за последние 500 лет. Маги считают себя заведомо выше и умнее прочих не волшебников и даже изучают их, как отдельный биологический и социальный вид. Так упускаются из виду многие полезные методики и знания другой, не волшебной, части людей.
Баллы для факультета
Система начисления общих баллов всему факультету за успехи (или списание за нарушения) одного ученика тоже неоднозначна. Конечно, такой подход воспитывает командный дух и приучает подростка к ответственности не только за себя и свои личные достижения, но и за своих товарищей по факультету.
Но, возможно, такой уровень ответственности непосилен для современного, зачастую избалованного и инфантильного ребёнка, и вводить такую жёсткую систему стоит постепенно, не с первого года обучения, когда нагрузка на психику только что покинувшего родной дом и семью ученика и так велика.
10 принципов Хогвартса, которые могут работать в реальной жизни
Чего только не делали с книгами про Гарри Поттера. На их примере объясняли и методы рационального мышления, и историю, и философию, и даже религию. При этом все время немного забывалось, что это не просто героическая история о взрослении, добре и дружбе, но тщательно продуманная система образования, во многом скопированная Джоан Роулинг с британских закрытых школ (интернатов), куда дети уезжают на целый год. Илья Клишин рассмотрел основные элементы этой системы и взвесил их плюсы и минусы.
Полезная рассылка «Мела» два раза в неделю: во вторник и пятницу1. Всего одна ступень образования
В мире волшебников нет ни детских садов с одной стороны, ни университетов с другой. Предполагается, что к 11 годам, то есть к первому году обучения в Хогвартсе, ученик должен иметь откуда-то базовые навыки для дальнейшего обучения, то есть уметь хотя бы читать, писать и считать. При этом, как и родители-маглы, многие волшебники и в силу рода своих занятий, и в силу характера едва ли могут считаться хорошими педагогами. Также совершенно неясно, почему после окончания школы чародейства и волшебства семнадцатилетние подростки сразу устраиваются на работу, например, в госорганы (Министерство магии) или даже спецназ (авроры) без какого-то дополнительного высшего или хотя бы профессионально-технического образования. На эту тему в мире Гарри Поттера даже не ведется общественная дискуссия.
2. Система факультетов
Разделение на четыре факультета производится по четырем психотипам: смелые, хитрые, умные и добрые. С одной стороны, это упрощает социальную адаптацию ребенка (умному проще освоиться среди умных и так далее), с другой — ведет к формированию полузамкнутых сообществ. Например, не вполне понятно, насколько уместно всех подростков с плохими наклонностями отправлять в Слизерин, создавать своего рода «отстойник» плохишей, где они смогут создавать преступные группировки. Весь опыт магических войн показывает, что большинство темных волшебников вышло именно с этого факультета. Возможно, более инклюзивное распределение учеников позволило бы негативным предрасположенностям не развиваться.
3. Накопительные баллы
Эта система способствует тому, что ребенок работает не только на себя, но и на свой факультет, на свою команду. То есть учится тому, что несет ответственность и за других. Само по себе это неплохо, но, возможно, это было бы уместнее только в старших классах, потому что мешает младшим школьникам сконцентрироваться именно на учебе. К тому же часто смешиваются баллы за учебу и за дисциплину, что тоже является довольно спорным подходом.
4. Практика вместо теории
Многие предметы — от защиты от темных искусств до ухода за волшебными существами — сводятся в основном к практике. Ученики получают минимум теории, а затем отрабатывают заклинания, пересаживают корень мандрагоры или учатся не бояться клювокрыла. В результате уже на первом курсе талантливые и прилежные ученики обладают значительным арсеналом применимых в жизни зелий и заклинаний. При этом, скорее всего, они не получают информацию о том, как физически устроен сигнал заклинания, а также к какому семейству в классификации Линнея относятся мандрагоры и клювокрылы.
5. Экзамены-тесты и профильное обучение
Здесь у магов ничего необычного. После пяти лет обучения ученики Хогвартса сдают экзамен СОВ (примерно соответствует по возрасту нашему ОГЭ), после которого они могут определиться с дальнейшим профильным образованием. При окончании школы сдается еще один экзамен ЖАБА (аналог нашего ЕГЭ), на основании которого выпускник может искать себе работу. Низкие баллы закрывают двери во многие профессии. Акцент на профильных предметах в старших классах и действующий на протяжении всей дальнейшей жизни результат выпускного экзамена делают магическую систему образования очень похожей на ту, что применяется во Франции.
6. Поточная система лекций
Лекции и семинары часто проходят для учеников из разных факультетов. Такая система в России часто используется в университетах и почти никогда в школах. Это упрощает организацию работы (лектору не приходится дважды читать ту же лекцию) и углубляет горизонтальные связи между конкурирующими факультетами.
7. Консерватизм
Несмотря на растущую толерантность к маглам (немагическим людям), в системе образования ощущается значительное пренебрежение к методологии, наработанной магловскими учеными за последние пятьсот лет. Все это сводится к предмету «магловедение», это что-то среднее между обществознанием и зоологией. Не преподаются логика, риторика, ученикам не прививаются навыки критического мышления и дискуссии. Возможно, это было бы уместно на высшей ступени образования, но она, напомним, отсутствует.
8. Самостоятельные работы
Почти по всем предметам ученики получают задание написать самостоятельные работы. Для этого приходится много работать с источниками в библиотеке. Однако тут смущает формальный подход: задание обычно определяется в длине свитков (например, десять дюймов), то есть школьники работают в первую очередь на объем, а не на содержание.
9. Непрофессиональные преподаватели
Историю магии, например, преподает призрак, который просто пересказывает учебник. Буквально: призрак. Очевидно, что иерархичная система в школе и привитый пиетет к учителям не позволяют ученикам жаловаться на них директору или в проверяющие органы. Отсутствие обратной связи ведет к плачевным результатам: профессор Снейп демонстративно унижает учеников, а контролер из Министерства Амбридж и вовсе пытает ученика. Большинство преподавателей школы большие специалисты в своих областях, однако совершенно неясно, проходили ли они хотя бы минимальную педагогическую подготовку. Также ничего не известно о переаттестации преподавателей в Хогвартсе.
10. Спорт
В Хогвартсе, как и вообще в англосаксонском мире, сделана ставка на зрелищный командный спорт в школе. За соревнованиями школьных команд следит целый стадион, куда приходят все преподаватели и приезжают родители. Впрочем, смущает отсутствие полноценной физкультуры в учебном плане. Сам по себе квиддич отлично отрабатывает реакцию и моторику, но если занятия спортом регулярно сводятся только к нему, ученики недоразвиваются физически. Возможно, им стоило бы добавить нормальный фитнес и разместить в подвалах Слизерина качалку.
Важные особенности:
Своя система учебы
Обучение начинается в феврале, за неделю до Масленицы, но полноценные занятия начинаются после праздников
Заканчивается учеба 14 декабря, в день Наума Грамотника
В стенах школы отроки обучаются не под своим именем, а берут новое, присвоенное в особой процедуре. Некоторые оставляют его и после школы, считая что это усиливает мощь и оберегает носителя.
Количество факультетов точно не установлено, но известны Техномагия, Ратное дело и Знахарство
Техномагические артефакты - своеобразная фишка России - вспомнить то же "Яблочко по тарелочке", ковер-самолет, и другие
Работа с источниками
В романе часто возникает ситуация, когда прилежная и старательная ученица Гермиона целые дни проводит в библиотеке, работая с литературой, чтобы написать самостоятельное исследование. Ученики Хогвартса пишут такие работы почти по всем предметам. Безусловно, умение самостоятельно работать с источниками – это полезный и необходимый навык. Смущает только несколько формальное требование к объёму работы: он определяется длиной свитка, а не его содержанием.
Квиддич вместо физ-ры
Регулярных занятий физкультурой в Хогвартсе, скорее всего, нет. Во всяком случае, в романе они не упоминаются. Зато активно пропагандируется командная игра, за которую болеет вся школа: квиддич. Это командные гонки на мётлах за мячами, со множеством сложных правил.
Соревнования между факультетами происходят с большой помпой, игроки пользуются огромной популярностью среди товарищей. Судя по всему, весь магический мир любит квиддич, регулярно проводятся мировые чемпионаты и среди взрослых спортсменов. Всё это прекрасно, но подросткам, не вовлечённым в команды факультетов, неплохо было бы организовать какие-то спортивные занятия на время учёбы для здорового развития их волшебных организмов.
Любительское преподавание
К сожалению, преподавательские кадры в школе магии не имеют никакого педагогического образования. Каждый старается в меру своих представлений об обучении юных магов, и иногда это выливается в унижение учеников, как у профессора Снейпа, иногда в откровенное насилие, как в случае Долорес Амбридж, а порой место преподавателя занимает случайный человек, который и научить то ничему не способен. При этом никакой аттестации преподавателей не происходит, и недополученные учениками знания им придётся приобретать самостоятельно по ходу жизни.
Практическое обучение
Большинство учебных предметов в Хогвартсе преподаются в качестве практических навыков.
Учащимся дают минимум теоретических знаний, но долго и тщательно отрабатывают с ними применение заклинаний, изготовление волшебных снадобий, правила ухода за магическими существами и растениями. В результате способные и старательные ученики уже на первом году обучения владеют сильными заклинаниями, во всю летают на метле и могут без страха поговорить с призраком или прогнать злого духа.
Поточные лекции
Такая система лекций и семинаров, когда присутствуют одновременно учащиеся с разных факультетов, принята во многих университетах мира и России. Это упрощает задачи лектора: ему не нужно повторять одну и ту же лекцию для разных потоков студентов. Кроме того, студенты разных факультетов могут поближе познакомиться и установить горизонтальные связи.
Читайте также: