Можно ли использовать remember в present continuous

Обновлено: 05.07.2024

Глаголы состояния описывают состояние и обычно используются ТОЛЬКО в простых временах (Simple). Эти глаголы надо запомнить. Например, любить – глагол-состояние.

Глаголы действия и состояния. State and Activity Verbs

Глаголов действия (Activity or Action Verbs) намного больше, чем глаголов состояния (State Verbs). Поэтому глаголы состояния надо постепенно запоминать. Начинающим надо запомнить 13 глаголов.

Уровень первый (для начинающих)

Уже на уровне beginner изучения английского языка нужно обязательно 13 английских глаголов состояния, которые не употребляются в длительных временах (Continuous). Это очень распространенные глаголы. Вот список.

Глаголы действия и состояния. State and Activity Verbs. Уровень второй

Глаголы состояния делятся на несколько групп:

Группа I. Глаголы бытия (существования)

Группа II. Глаголы восприятия действительности с помощью органов чувств:

Группа III. Глаголы состояния, которые выражают наши чувства и эмоции:

Группа IV. Глаголы состояния, которые относятся к умственной деятельности

Группа V. Глаголы, которые выражают мнение

Группа VI. Глаголы, которые выражают предпочтения и ожидания:

Группа VII. Глаголы, которые выражают состояние принадлежности:

Жирным шрифтом выделены глаголы состояния, которые надо знать на базовом уровне. Но попробуйте запомнить их все, пользуясь рифмованными подсказками ниже

Глаголы действия и состояния. State and Activity Verbs. Уровень третий

Существуют каверзные глаголы состояния, которые в некотором значении могут обозначать действия. В этом случае они МОГУТ использоваться в Continuous. Эту группу «двойственных» глаголов следует запомнить: have, think, look (основные), а еще feel,taste, smell, sound.

Каверзные глаголы состояния: have, think, look

I. Глагол HAVE

Have в основном значении «выражать принадлежность» =«иметь, владеть» = state verb (глагол состояния)

ПРИМЕР. We have a second-hand car. (have=possess = state verb =>Simple Tense )

Have в сочетаниях меняет свое лексическое значение в зависимости от существительного = activity verb (глагол действия)

She is having tea. (have=drink = activity verb=> Present Continuous)
Jean’s got to go now. She is having a date with Peter. (have a date = meet =>activity verb=> Present Continuous, договоренность)

Примеры устойчивых словосочетаний с глаголом «have»

Have breakfast/lunch/dinner/supper – есть завтрак, ланч, обед, ужин
Have tea – пить чай
Have a shower – принимать душ
Have a bath – принимать ванну
Have a good time – проводить время
Have a talk – говорить
Have a headache/ a toothache/ backache – болит голова, зуб, спина
Have a lesson – быть на уроке
Have a bite – перекусить
Have a date – иметь свидание

II. Глагол THINK

Think в значении «считать, иметь мнение» = state verb (глагол состояния)

ПРИМЕР. I think it’s a great idea. (think=believe = state verb => Simple Tense)

Think в значении «думать, осуществлять мозговую деятельность» = activity verb (глагол действия)

ПРИМЕР. I’m thinking about my exam. ( think=consider = activity verb => Present Continuous, процесс в настоящем времени)

III. Глагол LOOK

Look в основном значении«смотреть» = activity verb (глагол действия)

ПРИМЕР. Who are you looking at? (look => activity verb=> Present Continuous, процесс в настоящем времени)

Look в значении «выглядеть» = state verb (глагол состояния)

ПРИМЕР. He looks great today. (look=is = state verb => Simple Tense)

Каверзные глаголы состояния: feel, taste, smell

IV. Глагол FEEL

Feel означает «считать, иметь мнение, полагать» = state verb (глагол состояния)

ПРИМЕР. I feel I can’t go through with it. (feel=believe (полагать) = state verb => Simple Tense)

Feel может означать «чувствовать себя, ощупывать что-то» = activity verb (глагол действия)

ПРИМЕР. How are you feeling now? (feel = activity verb=> Present Continuous)

V. Глагол TASTE

Taste означает «иметь вкуc» = state verb (глагол состояния)

ПРИМЕР. The soup tastes good. (tastes=is = state verb => Simple Tense)

Taste может означает «пробовать на вкус» = activity verb (глагол действия)

ПРИМЕР. I’m tasting this curry now to see if I’ve made it hot enough. = activity verb=> Present Continuous

VI. Глагол SMELL

Smell означает «пахнуть» = state verb (глагол состояния)

ПРИМЕР. The meat smells good. (smells=is = state verb=> Simple Tense)

Smell может означать «нюхать» => activity verb (глагол действия)

ПРИМЕР. Why are you smelling that meat? Is there something wrong with it? (smell = activity verb=> Present Continuous)

Глаголы, которые не употребляются в present continuous: разъяснение явления

В материалах по грамматике английских времен не раз упоминалось об исключительных случаях, не принимающих продолженной формы, то есть окончания –ing. Сегодняшний материал посвящен изучению этих ситуаций: мы будем рассматривать те глаголы которые не употребляются в present continuous и в его перфектном аналоге. Общий список глаголов очень обширный, поэтому мы сгруппируем слова по схожим признакам в небольшие группы, которые изучим по отдельности. Узнаем, почему они не используются в continuous и выясним, возможны ли в этом строгом правиле какие-либо исключения.

Построение отрицательной формы (negative form) в Present Continuous

Подлежащее + вспомогательный глагол to be + not + инфинитив глагола с окончанием -ing.

I am not (=I'm not) reading now.
We are not (=aren't) playing basketball.
Children are not (=aren't) enjoying the party.
She is not (=isn't) speaking to her mother.

Внимание! Следующие глаголы НИКОГДА не употребляются в форме Continuous:
like (нравится)
want (хотеть)
know (знать)
prefer (предпочитать)
need (нуждаться)
must (быть должным)
love (любить)
remember (помнить)
understand (понимать)
hate (ненавидеть)
forget (забывать)
believe (верить)
depend (зависеть)

Глагол to feel (чувствовать) отечественные учебники обычно причисляют к группе глаголов, которые в Continuous не употребляются. Однако на самом деле глагол to feel к этой группе не относится. В современном (даже официальном) английском вполне допустимо и рекомендуется говорить именно "I'm feeling awful" (Я ужасно себя чувствую), а не "I feel awful", если речь идет о данном моменте.

Present continuous для детей: легкая грамматика, практика и обучающие стихи

В современном динамично развивающемся мире изучение иностранных языков начинают с самого детства. Сегодняшний материал будет посвящен обучению наших самых юных посетителей, и рассматривать мы будем время present continuous для детей. Постараемся доступно изложить эту тему и самым маленьким малышам с родителями, и самостоятельным ученикам 4, 5 и 6 классов. Рассмотрим правила и примеры, узнаем легкие и быстрые способы запомнить их, а также научимся правильно решать упражнения на present continuous.

One thought on “Глаголы, которые не употребляются в present continuous: разъяснение явления”

Я изучаю английский самостоятельно, мне немного за 30, учила язык в школе, институте, имела хорошую оценку, но знания не отложились, приходится наверстывать практически все. С этой темой про глаголы которые не употребляются в present continuous возникли проблемы, но представленные таблицы достаточно наглядные, я быстро схватываю информацию и уже не путаюсь, главное приложить немного упорства и вникнуть в суть.

Употребление

Время Present Continuous мы, как правило, употребляем для обозначения действий в настоящем времени. Present Continuous используется в том случае, если событие, о котором идет речь, происходит непосредственно в данный момент. Когда мы говорим о таком событии, мы обычно используем слова now (сейчас), at the moment (в данный момент), currently, presently (в настоящее время) и др.

Currently I am working on a very exciting project. — В настоящее время я работаю над очень интересным проектом.
We can't come right now because we are watching TV. — Мы не можем прийти прямо сейчас, потому что мы смотрим телевизор.
She can't answer the phone, at the moment she is cooking my dinner. — Она не может подойти к телефону, в данный момент она готовит мне ужин.
Right now they are probably drinking beer in some pub. — Сейчас они, возможно, пьют пиво в каком-нибудь баре.

Cравнительная характеристика Present Simple и Present Continuous

Итак, еще раз — о различии в употреблении Present Simple и Present Continuous.

Present Simple мы употребляем, когда:
. говорим о вещах вообще (Cats drink milk. — Кошки пьют молоко.)
. констатируем факты (My son goes to school. — Мой сын учится в школе.)
. говорим о событиях, которые повторяются периодически или иногда (It often rains in autumn. — Осенью часто идет дождь).

Present Simple рассматривает настоящее как промежуток времени между прошедшим и будущем.

Present Continuous мы употребляем, если:
..говорим о событиях, которые происходят в настоящий момент (I am reading a book now. — Я сейчас читаю).
Present Continuous рассматривает настоящее как действие, происходящее сейчас, в данный момент.

Как правило, трудно ошибиться с использованием Present Simple и Present Continuous, если в предложении даны слова-подсказки. Гораздо более сложными являются случаи, когда подобные "намеки" отсутствуют. Например, такое предложение: "Я не смотрю телевизор". С одной стороны, возможно, говорящий просто не любит смотреть телевизор и констатирует этот факт. Но возможно, он ничего не имеет против теледосуга, просто в настоящий момент занят чем-то другим — все зависит от контекста.

Составление вопросов в Present Continuous

Вспомогательный глагол to be + подлежащее + инфинитив глагола с окончанием -ing:

Am I reading now? — Я сейчас читаю?
Are we playing basketball? — Мы сейчас играем в баскетбол?
Are children enjoying the party? — Дети получают удовольствие от праздника?
Is she speaking to her mother? — Она говорит со своей матерью?

Present Continuous

I am (=I'm) eating. — Я ем.
We/you/they are (=we're/you're/they're) singing. — Мы/ты(вы)/они поют.
He/she/it is (=he's/she's/it's) playing the guitar. — Он/она/оно играет на гитаре.

Грамматика present continuous с примерами

Что скрывается за таким звучным названием презент континиус? На русский язык это словосочетание можно перевести как «делать сейчас». Когда мы чем-то заняты, мы обязательно скажем об этом по-английски с помощью этого времени. В некоторых предложениях можно даже встретить небольшую подсказку – слово now, указывающее на то, что действие происходит сейчас.

Утверждение

Попробуем составить фразу. Для этого нам потребуются два элемента, и первый из них – глагол-помощник to be. Помните, спряжение этого глагола? Сверьтесь с таблицей.

I	You, We, They	He, She, It
Я	Ты (Вы), Мы, Они	Он, Она, Оно (неодуш.)
am	are	is

Вторая часть нашего сказуемого – глагол с окончанием ing. Такие глаголы называют причастиями настоящего времени и их либо можно найти в справочных таблицах, либо образовать эту форму самостоятельно, присоединив к начальной форме слова окончание –ing: read + ing = reading; paint – painting; watch – watching.

Можно соединить два таких высказывания союзом and, и рассказать сразу о нескольких действиях.

Теперь попробуйте сами!

Exercises for children - Упражнения для детей младшего возраста

Помогите потерявшимся словам найти их предложения. Впишите слова подходящие из предложенных: sitting, is, are, am, playing, are, dancing, is, running, are

Замечательно справились! Продолжим изучение present continuous для детей.

Отрицания

Мы научились рассказывать о том, что мы сейчас делаем. А как сказать, что сейчас я не читаю книгу? Для этого нам понадобится добавить одно маленькое словечко – not. Поставим его в предложении сразу за помощником to be.

Эта частичка может полностью соединиться с глаголом to be, и тогда мы получим сокращенные конструкции isn’t и aren’t. А для местоимения I сокращается сам to be = I’m not.

Научились отвечать нет? Покажите свои умения!

Exercises for pupils – Упражнения для учеников 2-3 класса

Упражнение 2

Мы делали много дел, а теперь сидим и отдыхаем. Помоги составить предложения о том, что мы НЕ делаем сейчас, поставив глагол в правильную форму.

Мы уже выучили две формы презент континиус! Давай рассмотрим последнюю конструкцию.

Другие темы английского: Английские буквосочетания – английский для детей в простых объяснениях

Вопросы

Чтобы спросить друга, смотрит ли он сейчас по телевизору фильм, необходимо поменять местами героя действия и глагол to be.

На такие вопросы мы можем ответить короткими комбинациями Да/нет + to be.

В вопросах часто используют специальные вопросительные слова: who? кто, what? что, when? когда и т.п. Эти особые выражения мы всегда добавляем в начало фразы.

Ответ на такие вопросы является обычным утвердительным предложением.

Теперь попробуйте самостоятельно составить вопросы, а также вспомнить построение утверждений и отрицаний.

Exercises for pupils – Упражнения для учеников 4-5 классов

Подберите недостающие слова: is, taking, aren’t, crying, skating, Are, going, am, is, playing, Is, knocking

Упражнение 2

Справились? Сверьте свои ответы с ключами. Мы уверенны, что вы не допустили грубых ошибок!

Другие темы английского: Как будет по-английски домашняя работа - перевод и формат выполнения

Многозначные глаголы

Несмотря на отношение к классу статичных глаголов, некоторые слова имеют инговую форму. Все дело в том, что у них несколько значений, одно из которых воспринимается как состояние, а другое как действие. Соответственно, глаголы, употребленные в значении действия, теряют свойство статичности и используются в продолженных аспектах.

На самом деле пара таких нестандартных глаголов уже была приведена выше. Речь идет снова о to be и have, но не в их основном значении. To be употребляют в продолженной форме, когда говорят о временном, несвойственном человеку поведении. To have – составной элемент множества устойчивых выражений, и в этих значениях оно вполне может выражать длительный процесс.

В данной ниже таблице приведены принимающие continuous глаголы, которые могут выражать и состояние и действие.

Другие темы английского: Неличные формы глагола в английском языке: виды, правила образования

Многозначные глаголы
Слово	Статичное значение	Действие
think	думать = предполагать

I think he is a brave boy.

I’m thinking about my future.

You look sad.

Why are you looking at these pictures?

She enjoys her job.

They are enjoying married life.

I feel hungry.

I’m feeling good.

The baked fish tastes good.

John is tasting the baked fish.

The flowers smell good.

Why is he smelling it?

Do they see these buildings?

We are seeing our relatives tomorrow.

All men admire her beauty.

I’m admiring the beauty of the ocean.

Остается заметить, что встречается употребление глаголов в континиусе, вопреки всем правилам и исключениям. Такой ход применяют для усиления эмоционального выражения, яркий пример – слоган известной сети фастфуд ресторанов «I’m loving it». Несмотря на их популярность, не следует принимать подобные фразы за грамматическую норму.

Другие похожие статьи:

Written by admin

Классификация английских глаголов

Все глаголы в английской грамматике можно разделить на два вида:

1) Обозначение действий, активности, течения событий:

В таких предложениях речь всегда идет о выполнении действий.

2) Выражение состояний, эмоций, чувств, отношений и мыслительных процессов:

Подобные высказывания сообщают о внутреннем восприятии или фактическом положении вещей.

Представители первой группы могут использоваться во всех временных аспектах и иных грамматических конструкциях. А слова, относящиеся ко второму пункту, обладают исключительными свойствами, не позволяющими им образовывать презент континиус. Подобные лексемы называют статичными глаголами и изучают в отдельном разделе английской грамматики. Рассмотрим их список.

Present continuous для детей в стихах и песенках

Каждое правило нуждается в повторении. Но это необязательно должна быть постоянная зубрежка или выполнение упражнений (exercises). Учиться можно весело, и с песнями! А если кто-то желает, то и с плясками! Рассмотрим методы повторения present continuous for kids.

Можно повторять грамматику с помощью веселых стишков, связанных с природными явлениями. Например, для осени отлично подойдет такое стихотворение.

Текст	Произношение
Rain is falling, falling down,	Рэйн из с фолинг, фолинг даун
Падают, падают капли дождя,
It is falling on the ground.	Ит ис фолинг он зэ граунд
Так дождь попадает на землю.
Leaves are falling, falling down,	Ливз ар фолинг, фолинг даун
И падают листья, они не падают зря
They are falling on the ground.	Зэй ар фолинг он зэ граунд
Они собой покрывают всю землю.

Если подобрать музыкальный мотив, то из стиха получится песенка, а там и до танцевального номера недалеко. Главное, заинтересовать ребёнка в повторении стишка. Приведем еще одно небольшое четверостишье, на этот раз на отработку местоимения Я.

Благодаря тому, что глаголы будут иметь одинаковое окончание, можно легко зарифмовывать вопросы и ответы. Таким образом, дети будут запоминать сразу две грамматические формы.

What am I doing now?	Уот эм Ай дуинг нау?
Что я сейчас делаю?
Now you are milking a cow!	Нау ю ар милкинг э кау!
Ты доишь корову!
What are you doing?	Уот ар ю дуинг?
Что ты делаешь?
Now I am sewing!	Нау Ай эм соуинг!
Сейчас я шью!
What is the wind doing?	Уот из зэ уинд дуинг?
Что делает ветер?
The wind is blowing!	Зэ уинд ис блоуинг!
Ветер сейчас дует!

Продолжать такой стих можно еще долго, тем более, если подставлять дополнительные слова для рифмовки.

Глаголы которые не употребляются в present continuous ни при каких условиях

Каждый человек, изучающий иностранный язык, стремится сделать свою речь правильной. Для этого необходимо не только обладать совершенным произношением и большим лексическим запасом, но и уверенно разбираться в грамматике. Приведенный ниже список слов – ценный вклад в грамматически верное построение речи. Изучив его, вы узнаете какие глаголы не принимают –ing форму и впоследствии никогда не ошибетесь при использовании продолженных аспектов.

Состояние, эмоции и желания

В этом классе собраны одни из самых популярных и часто встречающихся слов, не образующие сказуемые в continuous.

Эмоциональное состояние
hate	ненавидеть	respect	уважать
love	любить	like	нравится
detest	вызывать отвращение	envy	завидовать
adore	обожать	wish	желать
desire	желать	respect	уважать
hope	надеяться	dislike	не нравится
regret	сожалеть	fear	бояться
mind	возражать	want	хотеть

Другие темы английского: Глаголы прошедшего времени в английском языке: таблица, примеры, исключения

Восприятие и мышление

Не менее часто встречаются в беседе упоминания мыслительной деятельности или чувственного восприятия. В этой группе также есть глаголы, не употребляющиеся в продолженных временах.

Мышление и чувства
realize	осознать	mean	значить
seem	казаться	know	знать
doubt	сомневаться	sound	звучать
hear	слышать	suppose	предполагать
care for	заботиться	agree	соглашаться
understand	понимать	remember	помнить
prefer	предпочитать	notice	замечать
forget	забыть	believe	верить
remind	напомнить	assume	предполагать
expect	ожидать	trust	доверять

Обладание и существование

Конструкции с to be и to have изучаются на самых первых занятиях английского языка. Начинающим объясняют спряжение этих неправильных глаголов, но не упоминают, что они статичны. Соответственно, сказуемое с этими словами не используется для прогрессивных времен. Помимо них, есть еще немало представителей данной категории.

Бытие и обладание
be	быть, являться	consist	состоять
own	владеть	depend	зависеть
exist	существовать	lack	недоставать
possess	обладать	have	иметь
contain	содержать в себе	belong	принадлежать
owe	задолжать	include	включать в состав
matter	значить	keep	хранить

Влияние, необходимость, модальные и др. глаголы

Дальнейшее разделение на группы не целесообразно, т.к. они будут малочисленны по составу. Приведем оставшиеся глаголы, которые никогда не употребляются в present continuous в одной сводной таблице.

Non-continuous verbs
need	нуждаться	appreciate	ценить
suit	подходить по размеру	involve	вовлечь
cost	стоить	deserve	заслуживать
concern	касаться	influence	влиять
resemble	быть похожим	please	радовать
impress	впечатлять	require	требовать
astonish	изумлять	satisfy	удовлетворять
can	уметь	may	мочь
must	быть должным	dare	осмелиться
surprise	удивлять	imagine	воображать
measure	измерять	weigh	весить

Со всеми перечисленными выше глаголами ни один progressive аспект не употребляется! Но, какое английское правило без исключений? Рассмотрим их отдельно.

Читайте также: