Сценарий для детского сада алиса в стране чудес
Обновлено: 08.07.2024
Ведущая:(держит в руках будильник) Да, ребята, вы правы, будильник вам очень пригодится. Сейчас я его заведу и он будет отсчитывать время вашей дальнейшей школьной жизни… Ой, что-то случилось с будильником, он не заводиться. Что же тут происходит?
Звучит тревожная музыка, в зал вбегает Кролик.
Кролик:Опаздываю! Опаздываю! Где часы? (забирает будильник, трясёт его) Что с часами, что со временем, я же опаздываю!
Ведущая:Мистер Кролик, куда же вы опаздываете?
Кролик:На очень важную встречу! Я опаздываю в Страну чудес к Красной королеве! Мне непременно нужен будильник!
Ведущая: Но нам тоже нужен будильник, он необходим детям в школе! Немедленно отдайте!
Кролик:(убегая) Я буду жаловаться на вас Красной королеве!
Ведущая:Ну вот, убежал…, как же нам быть? Я, кажется, придумала! Если этот Кролик отправился в Страну чудес, то помочь нам может только настоящая Алиса, которая живёт в мире фантазий и сказок.
Звучит музыка, в зал входит Алиса
Алиса: Птицы вьются в поднебесье, рыбки плещутся в пруду,
Этим утром, с этой песней на полянку я иду.
Я спешу не за цветами, и грибы не буду брать.
Догадайтесь-ка вы сами, что хочу я отыскать?
Дети:Страну чудес!
Песня «Страна чудес»
Алиса:Здравствуйте, мои друзья, на ваш зов пришла к вам я.
Мне известно про беду, друзьям всегда я помогу!
Чтобы время нам вернуть, надо в сказку заглянуть.
В мир фантазий и чудес, которого волшебней нет!
Ребёнок1: Но как попасть в страну чудес,
Где оживает чудо лес?
Страна чудес так далеко…
Попасть в неё не так легко.
Ребёнок2: Скорей помоги нам, Алиса,
Скорей приведи нас туда,
Где встретятся странные жители,
И всё там не так как всегда.
Звучит музыка, на экране появляется Чеширский кот.
Алиса:Ой, смотрите, это же чеширский кот, который умеет улыбаться! Значит, мы уже в Стране чудес!
Кот:Правильно, вы уже здесь, в стране чудес… А ты та самая Алиса?
Алиса:Да, я та самая Алиса. Мы ищем Кролика, который украл наше время. Чешир, помоги нам, пожалуйста!
Кот:Ну, я, конечно, могу вам помочь…, только сначала соберите слово из букв, которые я рассыпал.
Слайд с буквами, дети составляют слово «Шляпа»
Алиса:И что же нам делать с этим словом. Может быть, Чеширский кот решил пригласить нам на помощь Безумного Шляпника?
Появляется Шляпник, за ним мальчики в шляпах.
Танец со шляпами
Шляпник:А, ты та самая Алиса! Здравствуй!
(достаёт часы), время пить чай!
Алиса:Здравствуй, Шляпник! Нам нужна твоя помощь! Надо срочно найти Кролика, он украл наше время!
Шляпник:Может быть, вам подойдут мои часы? (достаёт часы) Время пить чай!
Алиса:Погоди, Шляпник, твои часы отстают!
Шляпник:Да, ровно на два дня!
Алиса:Тогда твои часы точно не подходят! Нам надо непременно найти Кролика и вернуть наш будильник!
Шляпник:В самом деле, я видел какого-то Кролика с часами и он, по-моему, отправился к Красной Королеве! Вперёд, Алиса!
Бежит по залу, тащит за собой Алису, достаёт часы.
Шляпник:Мои часы показывают время чаепития! Пора пить чай!
Алиса:(с отчаянием)Нет, так мы точно не отыщем дорогу к Красной королеве…! (обращается к экрану) Чешир, помоги!
(На экране появляется улыбка Чеширского кота и разбросанные буквы)
Шляпник:Узнаю любимые загадки Чеширского котика! Дети, подскажите, какое слово здесь спрятано?
Шляпник:Так значит, нам надо отправляться в волшебный Сад цветов.
В зал вбегают девочки – цветы, рассаживаются по залу, «спят».
Шляпник:(обращает внимание на экран) Алиса, смотри, ещё послание от Чешира:
«Попали вы в волшебный сад,
Цветы здесь очень крепко спят.
Алиса, разбудить цветы
Найдёшь средь них дорогу ты…»
Танец цветов
(По окончании танца, цветы остаются на месте)
1.Цветочной дорогой смелее идите,
Но лёгких путей вы здесь не ищите.
2.Дорога эта очень опасна,
И знаешь ты, Шляпник, это прекрасно.
3. Красная Королева ждёт вас впереди,
Может не стоит к ней вам идти?
4. Разными картами правит она,
И Королева не терпит добра.
Шляпник:Но мы необычный и смелый народ,
А время не терпит! Алиса, вперёд!
Шляпник с Алисой идут по цветочному коридору, цветы «улетают».
Звучит музыка, в зал входит Красная королева.
Танец карт с Красной Королевой
Королева:Кто съел мой праздничный торт? Ты, ты…? Голову с плеч!(Идёт по залу, пока не встречается со Шляпником и Алисой) О, Шляпник, да я вижу не один! Ты же та самая Алиса…
Алиса:Да, я та самая Алиса! А вы должны вернуть нам будильник!
Королева:Что. Голову с плеч! Охрана, арестовать их!
Шляпник:Стоп, стоп, стоп! Я предлагаю пари.
Королева:Ха, а это уже интересно! Значит, ты предлагаешь спор. Говори!
Шляпник:Ты, Королева, можешь проверить этих детей. Если они готовы к школе, ты возвращаешь им будильник. А если – нет…
Королева:А если – нет, то время их остановиться! И головы с плеч! Ну, что, вы действительно готовы?
Королева:Тогда приступим не мешкая! Мне нужно две команды по 10 человек. Начнём с математики!
Игра «Числовой ряд»
Шляпник:Вот видишь, Королева, я же говорил, что дети готовы к школе…
Королева:Что? Молчать! У нас ещё есть родители! Я хочу проверить, как родители подготовились к школе. Для этого мне понадобиться две команды родителей.
Игра с перчатками
(Родители надевают перчатки с буквами. Одна команда должна составить слово «азбука», вторая – «любовь»)
Шляпник:Королева, тебе не кажется, что родители тоже прекрасно подготовлены…
Королева:Что? Молчать! Мне никогда ничего не кажется! Я точно знаю, что школа – это испытание для всей семьи! Поэтому мне необходимо две семьи!
Игра «Утро 1Сентября»
Папа надувает шарик, мама готовит завтрак, ребёнок собирает портфель.
Шляпник:Королева, ты побеждена! Неужели у тебя ещё есть сомнения?
Королева:Что? Голову с плеч! У меня никогда нет никаких сомнений! То есть наоборот, я сомневаюсь, что дети готовы идти в школу! Тьфу ты, Шляпник, ты меня совсем запутал!
Шляпник:Ну, хорошо, сейчас я тебя окончательно запутаю, или распутаю…, ещё не решил. В общем, раз уж наше время всё равно стоит, я предлагаю посмотреть, какими эти дети пришли в детский сад. Внимание на экран!
Слайдшоу
(Фото детей группы)
Королева:Ну, что же, должна признаться, что я удивлена! Как из таких крох получаются такие воспитанные и умные дошкольники? Какая королева их всему научила?
Шляпник:(Громко шепчет Королеве на ухо) Открою тебе один секрет – это вовсе не королева.
Королева:Как не королева? А кто же тогда?
Шляпник:А ты послушай!
Песня «Воспитатель»
Королева:Я в восхищении! Но, чтобы быть окончательно уверенной, что эти дети в школе не подведут своих воспитателей и родителей, предлагаю дать торжественную клятву.
Клянусь перед всеми:
Стараться здоровым быть,
И в школу свою исправно ходить.
Клянусь!
Клянусь писать и читать я прилично,
И в ранце носить «хорошо» и «отлично».
Клянусь!
Клянусь в том, что буду я очень стараться,
С друзьями моими впредь больше не драться!
Клянусь!
Клянусь я ребенком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
Клянусь!
За хлебом ходить я тогда обещаю,
С собакой гулять, если есть таковая.
Клянусь!
Ребенком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
А если кто-нибудь из вас не сдержит свою клятву - голову с плеч!
Шляпник: Ну, что ж, я думаю, что будет справедливо, если родители тоже дадут клятву:
Клянусь, будь я мать, или будь я отец,
Ребёнку всегда говорить: «Молодец!»
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки!
Клянусь я в учёбе ребёнка «не строить».
За двойки клянусь я его не ругать,
И делать уроки ему помогать!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно вареной сгущёнкой.
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы своей никогда не забуду!
Королева: (несёт будильник) Вот теперь я готова вернуть вам ваш будильник! Время вашей школьной жизни пошло! (Будильник звенит, Королева передаёт его воспитателю)
Шляпник: Королева, а наше время истекло, нам пора прощаться с ребятами!
Королева: Желаю успехов в школе! А не то – головы…, ладно, обещаю быть доброй!
Шляпник: Смотрите, а вот и прощальное послание от Чеширского кота (читает) :
Все лучшие песни и сказки на свете
Отдать бы всем детям земли.
Чтоб чуткими, добрыми выросли дети,
Чтоб храбрыми дети росли.
Королева:(читает)
Отдать им все звуки и краски,
Жар птицу помочь отыскать,
Но в эту счастливую сказку
Трусливых и злых не пускать!
Шляпник: Что ж, эта сказка закончилась, начинается другая – сказка школьной жизни.
Королева: Но это уже совсем другая история! (Уходят)
Ведущая: Вот мы и попрощались со сказкой, а теперь пришла пора попрощаться с детским садом.
Время летит и его не вернуть, стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь, простятся они с детским садом!
И музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять, приветствуем выпускников!
Дети под музыку проходят парами, или по одному, выстраиваются полукругом у центральной стены
фоновая музыка для слов ведущей.
Ведущая 1: Дорогие ребята! Сегодня вы покидаете детский сад и вступаете на путь, ведущий к взрослой жизни. Нам радостно, что вы выросли и идёте учиться в школу и немного грустно, потому что пора нам расставаться.
Вот и промчалось дошкольное детство.
И вы на пороге жизни иной.
Пусть синею птицей, останется в памяти
Первый ваш бал выпускной!
- Праздник для нас очень важный сегодня День выпускной настает, Жаль, что уходим из детского сада, Осенью школа нас ждет.
- Ты нас принял малышами,
Детский сад наш дорогой!
Мы теперь большими стали,
И прощаемся с тобой.
И кровати, и игрушки.
Воспитатели и няни,
И мои друзья-подружки.
Как жаль, что нет пути назад.
Прощаться с вами не хотим,
Мы не забудем детский сад.
Снова осень в окна постучит.
Яркой краской разрисует листья,
Дождиком опять заморосит.
Закурлычут в небе журавли.
Как журавлики мы тоже улетаем,
«До свиданья!» вам мы говорим.
Песня динь динь детский сад 12 гр
- С нежной грустью «До свиданья!»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались,
Разве только в выходной!
- Здесь строителями были
Докторами и портными.
Накрывали стол к обеду,
Изучая этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет!
- И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
- В сентябре другие дети
В группу новую придут,
Ну а мы закроем двери:
Нас дела большие жду
В записи детский смех.
Ведущая. Слышите ,ребята ,нас пришли проводить в школу малыши. Садитесь скорее на стульчики, будем их встречать.
Вот совсем, совсем недавно
Малышами были вы,
И за ручку со слезами
Мамы в садик вас вели
А теперь вы не такие,
Вы уже совсем большие!
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
Малыши читают стихи.
1.Мы ребята – малыши,
Всех поздравить вас пришли.
2.В первый класс вы поступайте,
Детский сад не забывайте.
3.Пусть звонком веселым,
Вас встречает школа.
4.Мы готовы в первый класс,
Провожайте лучше нас.
В школе вы, друзья, старайтесь
Лишь десятки получать!
Будет трудно, приходите –
Примем в садик вас опять! До свидания.
Алиса : Птицы вьются в поднебесье, рыбки плещутся в пруду,
Этим утром, с этой песней на полянку я иду.
Я спешу не за цветами, и грибы не буду брать.
Я иду на встречу с вами, моими новыми друзьями.
Я вас еле нашла. Белый Кролик сказала мне, что выпускники детского сада Жемчужина сегодня отправляются в путь в Школьную страну. Я верно говорю? Пролетело дошкольное детство и прошло время вам идти в школу.и вы в детском саду,наверно много играли? Поиграем?
Трек 10.фоновая музыка для игры.
Игра «Девочки, мальчики».
Нужно правильно закончить фразу: где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки». А где нужно — «мальчики, мальчишки», но будьте очень внимательн ы. Родители, помогайте нам.
1.На розыгрыш по мотогонкам cтремятся только лишь… Мальчишки.
2.Играют в бантики и мишки, конечно, только лишь… Девчонки.
3.Любой ремонт устроят тонко, конечно, только лишь… Мальчишки.
4.Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только… Девочки.
5.Болты, шурупы, шестеренки найдешь в кармане у… Мальчишки.
6.Себе завязывают бантики из разных лент, конечно… Девочки.
7.Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли… Мальчики.
8.Болтали час без передышки в цветастых платьицах… Девчонки.
9.При всех померяться силенкой, конечно, любят лишь… Мальчишки.
Молодцы ,очень вы внимательные ребята.
А меня к вам отправил Белый кролик, сказал поторопится к вам на праздник, и дал мне вот этот сундучок. Интересно, что там. Может подарки для вас. Давайте посмотрим.
Алитса открывает сундучок. Достает из него письмо.
Алиса. Ой,ребята смотрите, здесь письмо. Давайте прочитаем, что тут написано.
Голос кролика в записи.
Кролик. Дорогие ребята, я хотел подарить вам волшебный ключик, от школьной страны, но Красная королева похитила его. А ведь без него растеряются все цифры, перепутаются все буквы, и вы не сможете читать и считать, а ведь вам идти в школу. Но я очень рад,что Алиса нашла вас, и вы вместе отправитесь в страну чудес, к Красной королеве, и вернете ключик. Желаю вам удачи,до встречи.
Алиса: Вот дела, так дела! Ключик от школьной страны забрала красная королева. А вы готовы отправится в страну чудес?
В страну чудес можно попасть по звёздному пути. Но это не беда, ведь у нас есть звездочки. Это вы ребята. Выходите, станцуем звездный танец.
Или вот такие слова,как вариант.
А как же мы туда попадем? Страна чудес так далеко, попасть туда не так легко… (задумывается) Но, выход есть, и, как всегда, поможет дружба нам, друзья!
Дружба — это только счастье, дружба — у людей одна.
С дружбой не страшны ненастья, с дружбой — жизнь весной полна. Вы же, дружные, ребята? Ну-ка станцуйте со мной.
Танец «Мы маленькие звезды».
Алиса. Ну,что вот мы с вами и попали в страну чудес. Но где же нам искать Королеву?!
Под музыку забегает белый кролик. Бежит по залу, смотрит на часы.
Ой,ой, ой, я опаздываю. Ой, ушки мои ушки. Как же я опаздываю.
Бежит между рядами, где сидят дети и убегает из зала.
Алиса. Ой, да это же кролик в сюртуке и с часами. Постойте, сэр!
Опять этот кролик куда-то опаздывает. Наверно, это ужасно важно, может его позвали в гости к самой королеве? А ведь нам туда и нужно. Мистер, кролик
Бежит за ним следом, А кролик заходит в другой двери.
Кролик . Ушки, мои ушки. Ну конечно, я уже опоздал.
И они сталкиваются.
Кролик. Алиса, как я рад тебя видеть.
Кролик. Здравствуйте, ребята.
Алиса. Вот мы пришли в страну чудес, как ты и просил.
Кролик. Вы наверно идете к Красной королеве? За волшебным ключиком.
Кролик . Как я рад, как я рад. Но не теряйте времени даром, потому,что королева любим очень умненьких детей. А вы такие?
Кролик. А это мы сейчас проверим. Цифры то знаете? ну тогда выходите.
Алиса. Смотрим внимательно на кролика, он будет показывать цифры, а вы будете их называть.
Кролик. А я слышал вы еще и песенку про веселый счет знаете? Спойте нам.
Песня Все ли можно сосчитать.
Кролик. А я то же приготовил вам подарок. Алиса, вот музыкальная шкатулка, как только музыка заиграет, тот час явится красная Королева. Только ты не говори ей, что это я вам ее дал, а то она мне отрубит голову.
Дают Алисе шкатулку.
Кролик. Ну все я побежал, до свидания ребята.
Гаснет све. Алиса открывает Муз шкатулку, звучит музыка. Включаются Светящиеся шары.
Алиса кружится под музыку.
Вкл свет,затихает музыка. Заходит красная Королева.
Королева: Кто из вас съел королевский торт? (Обходит гостей, демонстративно нападая на них) Ты его съел? Ты съел? (Наклоняясь к девочкам) Вы съели мой клубнично-малиновый торт? (Глядя на девочек)
Королева : Что!? Пререкаться со мной!
Алиса : Но кто вы такая?
Королева: Я – королева. И красный цвет – мой любимый цвет, ведь я Красная королева. (Красуется, показывая свой наряд)
Любой королеве, должны вы признать, должны подчиняться и слуги и знать.
Любое желанье, любой мой приказ,
Должны быть исполнены здесь и сейчас!
И коль дорожите своей головою,
Не спорьте, не спорьте, не спорьте со мною.
Алиса : Но мы хотели спросить.
Алиса: Но, позвольте?
Королева: Не позволю, тут я задаю вопросы (снова, повернувшись к девочкам)
Предупреждаю, дитя мое, если я потеряю терпение, вы потеряете голову. Смотрите мне в глаза с почтением и, опустите, наконец ваши руки. Носки врозь, поклонитесь. Откройте рот, по-шире, и всегда говорите: «Да, ваше величество» (Алиса выполняют все, что просит королева) .
Алиса: Да, ваше величество.
Королева. А танцевать они умеют?
Королева. Я бы посмотрела.
Королева: Итак, кто вы? И что вы тут делаете?
Алиса: Это ребята –выпускники, они скоро пойдут в школу.
К.Королева: Ну, это вопрос спорный, кто и куда пойдет!
Ключик ваш у меня у меня!
И пока он у меня, вы тоже никуда не пойдете!
А вам со мной не справится!
Говорят, что время мчится, не стоит оно в пути, вам пришла пора учиться? Докажите это мне!
Алиса : Прошу прощенья, Ваше величество, но наши ребята . любую задачу , любую проблему, легко могут решить.
К. Королева: итак, знаете ли вы буквы?
Алиса. Ребята, поиграем в игру, и покажем Красной королеве, чему научились.
Алиса. Ну,что ребята,а теперь давайте споем Королеве песню о школе.
Алиса. А еще мы в дошкольном детстве научились мечтать. Ребята, давайте удивим красную Королеву и расскажем про свои мечты
11. Вот бы пальчиком потрогать
Самый краешек мечты.
К ней найти свою дорогу
Непременно сможешь ты.
12.К синим звездам, любят дети,
В разноцветных снах летать.
Все сбывается на свете
Если очень пожелать.
13 Как воздушный легкий шарик,
Грусть умчится в облака.
То, что нам не разрешали,
14. Подрастем и непременно
Наши сбудутся мечты.
Я учительницей стану,
А врачом, быть может, ты.
15 Кто-то мечтает к звездам слетать,
Кто-то в горы подняться.
А я хочу бороздить океан,
И тайнам его удивляться.
16 Раньше мы играли в школу,
Но закончилась игра.
Нам завидуют сегодня,
Дошколята со двора.
Даже если будет грустно
Вычитать и умножать.
Мы учиться обещаем,
На четыре и на пять.
15 А я рисую море, голубые дали.
Вы такого моря просто не видали!
У меня такая краска голубая,
Что волна любая просто как живая!
Я сижу тихонько около прибоя -
Окунаю кисточку в море голубое.
К. Королева: Вы меня растрогали, вот вам ваш ключик, ступайте в школу!
Передает ключик воспитателю.\
Но поклянитесь, что никогда не забудете дорогу в страну чудес, в свое детство! Ну,все,я ухожу, а то передумаю!
Ваше величество, так всегда бывает! Дети вырастают и уходят! А мы остаемся в стране чудес, в стране детства! До свиданья, ребята! Пойдемте Ваше величество, нам пора!
Ведущая вызывает детей на прощальные стихи.
И пусть не отпускает вас удача,
ведет с собой победы и успех!
И в радость будут новые задачи,
и хватит этой радости на всех!
Вас праздников ждет разных череда,
и выпускные тоже будут, верно!
Но этот помните всегда
Ваш первый Выпускной, ваш САМЫЙ первый!
16 Зазвенит призывно в сентябре звонок,
из дошколят мы школьниками станем.
Но в первый класс, переступив порог,
мы часть души здесь, в садике, оставим
17 Здесь радуга висит рисунков детских,
звучит повсюду здесь задорный смех.
Здесь от друзей и от улыбок тесно –
наш садик не забудем мы вовек!
18. Мы вспомним наши праздники и песни,
Спектакли, танцы, конкурс, дефиле,
Здесь был, как в сказке, каждый день чудесен,
как солнца лучик, виденный во сне!
19 Мы теплой грусти след с ресниц смахнули
немало ей посвящено минут.
нас впереди другие главы ждут!
22 Дошкольное детство уходит однажды,
и это сегодня почувствовал каждый.
Уходят игрушки: машинки, качалки,
и книжки-малышки, и куклы-пищалки!
23 Ах, нам не забыть этот мир разноцветный,
и садик наш добрый, уютный, приветный,
И теплые руки, и ласковый взгляд…
Спасибо! Спасибо за все, детский сад!
За летом зима 5 гр
Длинные косички 17 гр.
24 Этот праздник необычный,
Он бывает только раз.
Все так ново, непривычно,
мы уходим в первый класс!
25 С детским садом расстаемся,
школе каждый очень рад!
На прощанье улыбнемся,
Не грусти, наш детский сад!
26 Не говорим мы садику “Прощай”
не говорят “Прощай” родному дому,
Ты нас всегда улыбкою встречай,
ведь мы с тобой немало лет знакомы!
27 Скучать тебе, наш садик, не придется,
здесь есть кому нарушить твой покой!
В твоих стенах живое сердце бьется
для малышей ты тоже Дом родной.
28. мы говорим спасибо тем, кто нас любил,
Учил играть, писать,читать,
Лепить, и танцевать и петь,
Помог нам всем умнее стать!
29 Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг».
И «счастье», и «добро»!
30 Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил, и кто лечил,
И тем, кто просто нас любил!
Поклон Вам и спасибо
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенкам жизни идите смелей!
Уходят дети школьною дорогой,
Но остается в них частица нас!
От сада детского, от школьного порога
Их провожаем в школу: В добрый час.
Ведущий: А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду и …
И вручение дипломов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий выпускного вечера детского сада «Путешествие в Страну Знаний»
Предлагаю вашему вниманию сценарий выпускного вечера детского сада "Путешествие в Страну Знаний" для детей подготовительной группы. Данная разработка может быть использована музыкальными руковод.
Сценарий выпускного в детском саду " Морское путешествие в страну знаний"
сценарий выпускного праздника в школу "Алиса в стране чудес"
Птицы вьются в поднебесье, рыбки плещутся в пруду, я на праздник наряжалась, скоро в школу я пойду.
Сценарий выпускного в детском саду "Поле чудес" 2020
Данный сценарий может быть полезен воспитателям и музыкальным руководителям детского сада.На подготовку ушло мало времени. Проходит в импровизационной форме.
Сценарий выпускного в детском саду "Поле чудес" 2020
Данный сценарий может быть полезен воспитателям и музыкальным руководителям. На подготовку необходимо минимум времени. Праздник прошел в непринужденной комфортной обстановке.
Вот и настал этот торжественный, веселый и в то же время грустный день. Наши дети выросли, и сегодня мы провожаем их в школу!
Ну, вот и все, настал тот час,
Который все мы ждали.
Мы собрались в последний раз
В уютном нашем зале.
Спасибо всем, кто нас учил,
Заботился о нас,
Кто отдавал нам много сил,
Готовил в первый класс.
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень.
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый час.
Песня : «Мы идем в первый класс».
В конце песни останавливаются 2 колон. по бокам.
На экране ролик кролик бежит с будильником
по улице в детский сад.
гроза и появляется красная королева
(запись заранее)
Красная Королева:
Кто съел королевский торт?
Ага, стой! Да, да, именно ты несчастный кролик! Это ты съел мой торт?
Кролик: Что вы, что вы конечно нет.
Красная королева: Тогда что у тебя в руках?
Кролик: Это волшебные часы. Я спешу к ребятам в город Рузу, в детский сад № 5. Они прощаются с детским садом и идут в школу. Вот и хочу подарить волшебный будильник - с ним они никогда не опоздают в школу на урок.
Красная Королева: Ха-ха-ха (злобно)
Я не люблю детей! Я ненавижу праздники и веселье! Эти часы, должны быть у меня! Они еще совсем маленькие, и делать им в школе нечего. Мечтателей и фантазеров ждет школьная только страна. В стране они Чудес не бывали, не знают где же она. Будильник я заберу, и время я остановлю!
Будильник забирает, появляется жуткий смех и гроза!
Ребята! Что произошло? Кто что понял?
Ведущая: Нам надо с вами найти эти часы! Если мы их не найдем то не попадем в школу. Только как это сделать?
На экране появляется Алиса
Здравствуйте девчонки! Здравствуйте мальчишки! Я Алиса из страны чудес. Пришла проводить вас в прекрасную страну знаний. Но почему вы так расстроены? Что у вас случилось?
Здравствуй Алиса! Красная Королева из страны чудес забрала у кролика волшебные часы. Она хочет остановить время, чтобы ребята не смогли пойти в школу.
Ах вот оно что случилось. А я никак не пойму, куда пропал мой друг кролик с часами. Ребята не переживайте! Я знаю, как вы хотите идти страну знаний, чтобы многому научиться. Я вам помогу! Надо только чтобы я попала к вам! А для этого подойдите ко мне поближе, закройте глаза, три раза хлопните в ладоши и громко крикните:
Дети с ведущей подходят к экрану
хлопают в ладоши кричат слова
звучит волшебная музыка
в зале появляется живая Алиса.
Какие молодцы! Я уже вижу, что вы дружные ребята! Я знаю, где спрятала часы Красная Королева! Они могут быть только в сказочной стране! И нам пора в путь! Дорога будет трудной впереди много испытаний. Вы готовы их пройти?
Алиса: тогда вперед за мной.А попадем мы в сказочную страу через волшебное зеркало!
Под музыку дети друг за другом за Алисой проходят через зеркало.
( ширма натянута фольгой, фольгу разрывают и проходят)
Ребята садятся на разные стороны.
Танец с картами
(в конце танца, ребята раскрывают карты,
где надпись «страна чудес к»)
Алиса: Ой, ребята посмотрите мы уже в сказочной стране и нас встречают стражи этого королевства. Будьте очень осторожны здесь каждое слово имеет значение. Нам нужно найти подсказки, которые приведут нас к волшебным часам. Давайте спросим у карт, нет ли у них для нас подсказки.
Уважаемая стража, здравствуйте! Мы с ребятами ищем волшебные часы которая спрятала Красная королева. Не дадите нам подсказку, где они?
Карта: А вы попробуйте, найдите лишнею букву. Составьте правильно предложение.
Алиса: Ребята, ну что найдем?
Стража отдает карты с буквами, ребята составляют предложение и находят букву К
Алиса: Вот и справились мы с заданием, идем дальше в наше не легкое путешествие.
Двигаются по круг и останавливаются около домика с живой головой чеширского кота .
Кот: Здравствуй Алиса! Здравствуйте, маленькие человеки. Что вас привело в эту чудесную страну? Хотя не отвечайте я итак все знаю. Слышал уже о ваших приключениях. Наша красная королева опять за свое все время хочет остановить время только никак не получается у нее. И вы, наверное, хотите, чтобы я помог?
Алиса: Милый кот, какой ты умный. Все ты знаешь так скажи, сможешь нам помочь.
Кот: помочь помогу, а что мне за это будет?
Алиса: мы знаем, что ты очень любознательный. Так вот наши ребята подарят тебе новые знания. Ведь они идут в школу.
Кот: Хорошо тогда я и проверю.
(загадки отдает букву л)
Кот: откуда вы умные такие? А хотите еще одну подсказку? Тогда внимание! Посмотрите на кроссворд. Его нужно разгадать.
Кроссворд. Получают букву ч
Кот: Ах, как жалко с вами расставаться, но если обещал, держите еще одну подсказку. Будьте осторожнее впереди, и удачи в поисках волшебных часов.
Алиса: Спасибо тебе кот. Ребята времени осталось мало скорее дальше в дорогу.
Кот исчезает. Ребята двигаются по кругу останавливаются..
Ведущая: Ой, Алиса посмотри, что за замок перед нами.
На экране высвечивается замок.
Алиса: Это замок красной королевы. Именно там она спрятала волшебные часы. Но как нам зайти в него. Дайте подумать.
Вокруг так много шаров, может в них и есть наша подсказка?
Ребята, а давайте проверим?
Под музыку дети переворачивают все шары и ищут букву ю
Алиса: Ура мы нашли! Смотрите мы получили еще одну подсказку, давайте попробуем сложить буквы, может какое-то слово получится.
Ребята складывают, и получается слово ключ.
От экрана выбегает кролик.
Кролик: Ой, это же ключ к моим волшебным часам.
Но опять что-то не так! Нет моих часов!
На экране гроза, появляется красная королева.
Красная королева: Конечно не так! Вы выполнили испытания того что научились в детском саду, а надо показать готовы ли вы к школе!
Кролик плачет: Алиса, что же делать, разве мы никогда не увидим наших часов? Время навсегда остановится
Алиса: Не переживай кролик, сейчас мы спросим ребят как они готовы к школе.
Блок стихов
Парта ждет меня, во-первых,
Будет в школе не до лени,
Там я в новую страну
Дел и знаний и умений
Ждет природа - лес и поле!
Ведь в поход пойдем не раз…
Ждут меня пятерки в школе
Ждет меня весь первый класс!
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нём.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
В школе многое узнаем:
О своём любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
В школе мастерские есть…
Интересных дел не счесть!
И звонок весёлый.
Вот что значит "школа"!
Песня «Первый класс»
Ведущая: Уважаемая красная королева, наши дети рассказали и пропели. А сейчас мы покажем, какими были наши ребята и какими стали.
( ширма с вырезанными лицами и картинками горшки)
Вед : Много лет тому назад
Вы пришли к нам в детский сад .
С детками – малышками,
Здесь под окнами стояли
За дитё переживали.
И казалось вам тогда
Будет плакать он всегда.
Дни промчались, как мгновенье.
И прошло у вас волненье
Вот уже настал тот час –
Проводить их в первый класс.
Только вспомнить мы хотим,
Как непросто было им!
1 реб : (хныча) Не хочу я в сад ходить,
Лучше с мамой дома быть!
2 реб : Ну, не плачь, ну успокойся!
3 реб : Здесь спокойно, ты не бойся!
2 реб : Детский садик наш хорош ,
Лучше сада не найдешь !
3 реб : Тут нам варят очень вкусно,
Борщ, пюре, салат с капустой.
2 реб : Булочки и запеканки
Яблоки, пирог из манки.
Где ещё поешь ты так?
1 реб : Хочу к маме!
Вместе : Вот чудак!
3 реб : Ты послушай, не реви!
Лучше с нас пример бери!
Мы давно уже не плачем
Веселимся здесь и скачем!
2 реб : На зарядку ходим дружно,
3 реб : Кашу с маслом поедаем,
А потом здесь заседаем!
2 реб : И танцуем, и играем, пьём коктейли, и гуляем…
Здесь уютно и тепло,
Здесь прекрасно и светло.
3 реб : Нас тут ждут и даже любят,
2 реб : Так, что хватит, друг, рыдать,
Прекращай скорей страдать!
1 реб : А меня здесь не обидят?
2 и 3 вместе : Нет!
1 реб : Ну, а мой успех увидят?
2 и 3 реб : Да!
1 реб : Голодать я тут не буду?
2 и 3 вместе : Нет!
1 реб : Ну, а маму не забуду?
2 и 3 вместе : Нет!
1 реб : Хорошо, я постараюсь,
Я, наверно, ошибаюсь.
Буду в садик я ходить.
Слёз не буду больше лить.
2 реб : Справишься ты! Так и знай!
Вместе : Тетя Маша, вытирай!
Выходят по очереди дети со стихами, встают перед горшками
Из года в год
Мы приходили в детский сад -
Веселые, довольные.
Но миновали те деньки.
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем школьники.
В саду учились мы считать,
И рисовать, и танцевать,
Разучивали роли.
Доска, и мел, и карандаш,
И акварели, и гуашь
У нас совсем как в школе.
Нас приучали в детсаду
Любви к друзьям, любви к труду.
Учили нас старательно.
Конечно, знания запас
Покуда невелик у нас,
Но будет обязательно.
Красная королева: Да уж! С вами все понятно! Все таки прошли все трудности. Хорошо! Договорились, отдам я вам ключ к волшебным часам!
Музыка, у кролика появляются волшебные часы.
Кролик: Ура! Вот мои волшебные часы! Значит вы большие! Время пришло и вы должны попрощаться с детским садом и идти только вперед.
Алиса: Ну а мы остаемся в нашей сказочной стране. До свидания ребята! Удачи вам!
Герои уходят.
Ведущая: Дорогие мои детки скорее идем в наш любимый детский сад
Идут через зеркало и выстраиваются на места.
У меня растут года,
Будет мне семнадцать
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умным стать,
Ездить за границу.
2. Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе - «Джип» покруче!
3.В школе буду я учиться, обещаю, не ленится.
Потому, как подрасту, стать ученым я хочу!
И компьютер изучить, с математикой дружить,
Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.
Геометрию и русский, биологию, французский,
В школе нужно изучить, чтобы самым умным быть!
А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
5.Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы. Всё и начинается.
6.Малышом в детсад приходят и артистка и банкир,
А потом себя находят,
Чтобы покорить весь мир!
Нет почетнее работы! Нет профессии нужней,
Каждый день дарить заботу -
Что же может быть важней!
7. На сто процентов ты прав,
Детский сад - всему глава
Мы ответы вам сказали хлопайте, старайтесь,
Это вы нас воспитали, вот и разбирайтесь!
Танец от мальчиков!
Спасибо, мамочка за ласку доброту
Мне с тобою милая, очень повезло!
Не устаешь ты нежность мне дарить
И не за что-то а просто так любить
Спасибо за то что жизнь мне дала
Что в мир этот светлый меня привела!
Танец от девочек!
Все встают на свои места.
Здесь так весело красиво!
Скажем дружно мы
Всем кто с нами в этот час
Кто заботился о нас.
Спасибо тем, кто нас учил
Жить в коллективе дружно.
Кто дисциплину нам привил,
Ведь это в школе нужно!
Считать рассказывать учил
Кто проявлял заботы
Кто от болезней нас лечил,
И кто варил компоты.
Спасибо няне, поварам
За ласку и за нежность.
За чай и завтрак по утрам
Спасибо тем, кто нас учил
И петь и танцевать
И Родину свою любить,
И много понимать.
Еще спасибо доктору,
Мы не забудем никогда
О нас заботу вашу.
Спасибо вам не раз
За все что воспитатели
Вы сделали для нас.
Мы обещаем в школе все
ВСЕ: И НАШ ЛЮБИМЫЙ ДЕТСКИЙ САД НЕ БУДЕМ ЗАБЫВАТЬ!
Песня «Отзвучат и прощальный взгляд»
Слово заведующей
Слово родителям
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Курс профессиональной переподготовки
Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе
Курс повышения квалификации
Охрана труда
Курс профессиональной переподготовки
Охрана труда
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Найдите материал к любому уроку,указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Номер материала: ДБ-1539996
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
- Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- Для учеников 1-11 классов
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Минобрнауки запускает проект по наставничеству для девушек
Время чтения: 1 минута
Более 600 школ в регионах России закрыто из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
Родным языкам в школах КБР будут обучать по обновленным учебникам
Время чтения: 1 минута
Стартовал Всероссийский конкурс «Лучшая столовая школы»
Время чтения: 1 минута
Подарочные сертификаты
Знаете, что говорят коллеги из Вашего учебного заведения о КУРСАХ «Инфоурок»?Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Ведущая 2: Это значит долгожданный праздник, да еще какой.
Ведущая 1: Если снова от улыбок и от песен тесно,
Ведущая 2: Это значит в нашем зале праздник -
Вместе: Выпускной !
Ведущая 1: Здравствуйте дорогие родители, коллеги, гости! Вот и настал этот знаменательный час в вашей жизни и жизни ваших детей! Первый выпускной!
Ведущая 2: Мы сердечно поздравляем вас с этим знаменательным событием!
Пусть этот день вам запомниться светлым праздником, сказочным волшебством и счастливыми улыбками ваших детей!
Светло и нарядно сейчас в этом зале,
И пышные всюду букеты стоят.
Сегодня мы праздник большой отмечаем,
Мы в школу своих провожаем ребят.
Звёздочки счастья у нас – это дети!
Цветы нашей жизни они на планете!
Звёздочки Сказки согреют сердца
Приветствуем наших выпускников! Самые красивые и обаятельные, внимательные и конечно же самые талантливые! Встречаем. (каждого ребёнка называем по И. Ф.)
Дети входят в музыкальный зал с приветливой постановкой и встают в шахматном порядке.
Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник – выпускной,
И, мы гордимся садом нашим -
Ведь он для нас, как дом родной!
Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали,
И совсем большими стали!
Мы подросли, окрепли, поумнели.
Умеем петь, плясать, стихи читать.
Решать задачи, составлять рассказы, И разные картины рисовать!
С любовью педагоги наши дружно
Помашут вслед своим выпускникам.
За нас не бойтесь, мы уже большие
И за заботу благодарны вам!
До свидания, волшебные сказки,
Наш веселый, большой хоровод,
Наши игры и песни, и пляски,
До свидания, школа нас ждет.
Сегодня здесь они, красивые и стильные,
И, замирает в предвкушении зал!
Звучат аплодисменты всюду сильные,
Вместе: Мы открываем выпускной наш бал!
Дети исполняют песню «________________»
Звучит музыка из сказки «Алиса в стране чудес.
Появляется мартовский заяц, он обегает зал и прячется за кулисы. Следом за зайцем забегает Алиса.
Алиса: Здравствуйте дети! Тут мартовский заяц не пробегал?
Алиса: А, куда он убежал?
Ведущий 2: Он запрыгнул в нору около дерева.
Алиса: Что же мне делать? Мартовский заяц забрал у меня волшебные часы и книгу знаний! Без них меня не возьмут в школу. Я потеряла своё время. Как мне найти этого кролика? (ходит по залу, и находит карту Страны чудес). Смотрите карта? Карта Страны чудес Алисы. Как интересно. Но ведь в страну чудес можно попасть только через млечный звёздный путь. Как же мне быть?
Ведущая 1 : Милая Алиса, не расстраивайся! Это не беда! Наши дети и есть маленькие звёздочки, мы поможем тебе попасть в страну чудес!
Всех ребят мы соберём
Звёздочки с собой возьмём
И по млечному пути
В страну чудес мы проведём!
Что такое звёзды? Если спросят вас -
Отвечайте смело: раскалённый газ.
И ещё добавьте, что притом всегда
Ядерный реактор - Каждая звезда!
Есть в небе звёздочка одна,
Какая - не скажу,
Но каждый вечер из окна
И загадав желания:
Я буду как звезда
Светить и радовать людей
Пусть сбудется моя мечта!
Дети исполняют танец «Звездопад». Звучит музыка, Алиса подходит к двери у центральной стены.
Алиса (читает надпись на двери): Страна чудес! Ой, какая дверь большая! Ребята, как вы думаете – может именно за этой дверью и начинается Страна чудес? Как же мне попасть туда хочется? Может быть постучать, и приключения сразу же начнутся?
Алиса стучится в дверь и отбегает. Звучит музыка, появляется чеширский кот.
Алиса: Кто там? (никто не отвечает –еще раз повторяет)
Чеширский Кот: Дак, вот ты какая – АЛИСА! Ну, здравствуй! Время зря ты не теряй, дверь в страну ты открывай!
Звучит музыка, включается зеркальный шар. Алиса входит в дверь, и выбегает из-за занавеса.
Чеширский Кот: Тебе нравиться у нас в стране чудес?
Алиса: Мне очень нравится! А кто ты?
Чеширский Кот: Я чеширский кот! Пришло время, чтобы перепрыгнуть во время, чтобы перепрыгнуть через время!
Алиса: Как тебя понимать?
Чеширский Кот: Понимать меня необязательно. Обязательно любить и кормить вовремя.
Звучит тревожная музыка. Появляется красная королева.
Красная Королева: Кто из вас съел королевский торт? (Обходит гостей, демонстративно нападая на них) Ты его съел? Ты съел? (Наклоняясь к
девочкам) Вы съели мой клубнично-малиновый торт? (Глядя на Алису )
Красная Королева: Что? Пререкаться со мной!
Алиса: Но кто вы такая?
Красная Королева: Я – королева. И красный цвет – мой любимый цвет, ведь я Красная королева! (Красуется, показывая свой наряд)
Любой королеве, должны вы признать
Должны подчиняться и слуги, и знать.
Любое желанье, любой мой приказ,
Должны быть исполнены здесь и сейчас!
И коль дорожите своей головою,
Не спорьте, не спорьте, не спорьте со мною!
Красная Королева: Молчать!
Алиса: Но я хотела спросить.
Красная Королева: Молчать!
Алиса: Но, позвольте?
Красная Королева: Не позволю, тут я задаю вопросы (снова, повернувшись к девочкам). Предупреждаю, дитя мое, если я потеряю терпение, вы потеряете голову. Смотрите мне в глаза с почтением и, опустите, наконец, ваши руки. Носки врозь, поклонитесь. Откройте рот, по-шире, и всегда говорите: «Да, ваше величество». Итак, кто ты? И что ты и твои слуги тут делаете?
Алиса: Я Алиса – а, это мои друзья, маленькие звёздочки из сказки. Они мне помогают найти кролика, который похитил мой будильник и книгу знаний. Без них меня не возьмут в школу, и я теряю время зря.
Красная Королева: Девочка моя, зачем тебе учиться и переживать о потерянном времени, оставайся в моём королевстве! Вместе с тобой мы перекрасим в моём королевстве всё в красный цвет! Мы будем казнить и миловать! И о времени думать не надо, оно в нашей стране бесконечное! Алиса, давай перекрасим белые розы в красный цвет! (Берёт кисточку)
Ведущая 2: Уважаемая королева! Милая Алиса, а давайте в наш зал мы пригласим наших красивых девочек и их мужественных пап, ведь именно маленькие дочки в руках своих пап выглядят как милые и нежные цветочки!
Ведущий 1: Встречаем их громкими аплодисментами!
Девочки и папы исполняют «Вальс цветов» .
Красная Королева: Прелестно! Прелестно!
Звучит музыка в зал входит стража и ведёт шляпника.
Красная Королева: Кто такой?
Стражник 1: Сумасшедший шляпник. На площади говорил непонятные слова!
Стражник 2: И танцевал запрещённый Вами танец!
Красная Королева: Голову с плеч!
Алиса: Стойте! Как можно казнить, не выяснив все обстоятельства дела. Это же важно!
Красная Королева: Важно – не важно! Голову с плеч!
Алиса: Не позволю!
Красная Королева: Ну, хорошо! Введите свидетеля!
Звучит музыка в зал входит мартовский заяц.
Красная Королева: Что ты видел?
Мартовский заяц: Пора пить чай! ( и кидает в королеву кружкой)
Красная Королева: Накрыть столы.
Алиса: Мы разбираем дело шляпника, а вы чай пить? Это важно!
Красная Королева: Важно – неважно! Время пить чай!
Мартовский заяц: Буду говорить если, будете пить со мной чай (Кидает кружку в Алису)
Алиса: Мы можем помочь Шляпнику спастись от казни, если угостим зайца чаем! Вы готовы прийти на помощь?
Мартовский заяц: Тогда, делимся на две команды, чтобы быстрее успеть наполнить чашки чаем. У каждого есть чашка! Нужно составить пирамиду из чашек, затем налить в самую верхнюю чашку чай. Выбрать самого ловкого и булатного добровольца, который отнесёт эти кружки с чаем мне и шляпнику!
Дети и герои сказки играют в игру «ПОРА ПИТЬ ЧАЙ»
Красная Королева: Ну, свидетель отвечай! Что ты знаешь по вопросу шляпника!
Мартовский заяц: Сегодня замечательная погода для чаепития! Мы должны обязательно повторить наше застолье! (кидает кружку в королеву и кричит) Пора пить чай ( и убегает)
Красная Королева: Ничего он не видел! Ну а что ты скажешь, сумасшедший шляпник?
Шляпник: Немыслимая у вас голова! Эх, мне бы её околпачить! Здесь сколько простора для творчества, ведь это ж глобус. А волосы! А величавый могучий лоб!
Красная Королева: Украсить хочешь? Снимите с него цепи! Как ему творить, если он в цепях?
Шляпник: Ну что ж, торжественный убор или будничный? Может чепчик, шлем, треуголка, кашпо, шапокляк, панама, берет, колпак, тюрбан…
Алиса: Шляпник.
Шляпник: Веска.
Красная королева: Немедленно принимайся за работу! Чтобы шляпы к вечеру были готовы! Не справишься, тогда голову с плеч!
Алиса (обращается к детям): Ребята, давайте поможем шляпнику. Я знаю, вы с собой принесли красивые разнообразные головные уборы. Мы с вами устроим настоящий парад шляп!
Звучат фанфары, Красная королева проходит на свой трон.
Красная Королева: Введите шляпника! Готовы ли мои шляпы!
Шляпник: Преувеличенной непохожести и разнообразной неуклюжести я вообразил в создание этой чудесной коллекции шляп!
Дети демонстрируют «ПОКАЗ ШЛЯП»
Королева: Ах, какая наикрасивость и блескучесть украсит мою неотразимую голову! Хорошо! Я тебя помилую!
Стражник 1: Как же ваше величество! Шляпник совершил наглое преступление.
Стражник 2: Он танцевал запрещённый вами танец на красной площади при всех подданных вашего красного королевства? Вы ему это простите?
Королева: Голову с плеч!
Алиса: А приговор?
Королева: Сначала казнь! Потом приговор! Это нормы нашей страны Алиса! Говори прямо! Что ты хочешь?
Алиса: Предоставьте слово шляпнику!
Королева: Что ты можешь сказать? Говори же?
Шляпник: Уважаемая королева! Вы не только запретили танцевать, но еще и петь, и учиться! Но всем правилам наперекор предлагаю сейчас послушать этих наимилейших созданий, которые так ждали этого дня и очень упорно готовились к своему сказочному балу!
Милые Звёздочки выходите
И в песни своей всех подружите!
Дети исполняют песню «_______________»
Королева: Какая замечательная песня! Я раньше такого никогда не видела!
Алиса: А как же вы тогда его запретили!
Стражник 1: Всё что не знает и не умеет королева в нашем королевстве строго запрещено и карается казнью!
Алиса: Так это грустно! Ведь вы тогда никогда не узнаете ничего нового!
Королева: Не грусти, в моём королевстве ничего нового и умного никто не знает! Здесь все сумасшедшие и глупые!
Алиса: А может просто все боятся Вас?
Королева: Не может быть? Кто меня боится?
Алиса: Никто не признается потому – что вы отрубите голову тому, кто признается!
Королева: Это не важно… а ну признавайтесь, кто знает больше меня?
Чеширский Кот: Ну, я знаю! Далеко от нашей страны чудес есть волшебная страна знаний, в которой правит великая королева знаний! В это стране есть школы, люди учатся всему новому, познают мир, умеют читать книги, умеют складывать цифры между собой, знают шесть чудес света и умеют дружить и любить!
Королева: Зачем учиться, я и так всё знаю и умею!
Чеширский Кот: Алиса! Ты же искала сумасшедшего кролика, чтобы вернуть книгу знаний и часы! Чтобы он вернул тебе эти вещи, тебе необходимо собрать вокруг себя хоровод самых замечательных уникальных, непохожих друг на друга звёзд и назвать семь чудес нашей страны!
Хорошо, я попробую!
Звёзды в круг все становитесь
Ярче солнца засветитесь
Буду чудо открывать
Шесть чудес называть!
Дети встают вокруг Алисы и повторяют слова.
Шесть безумных чудес:
1. Выпила микстуру - уменьшаешься…
2. Съела расти – булку - растёшь…
3. Звери разговаривают.
4. Коты испаряются…
5. Страна чудес существует!
6. Обязательно необходимо учиться и пополнять свои знания!
Звучит музыка, дети делают два шага назад и садятся в полукруг.
Появляется мартовский заяц.
Мартовский Заяц:
Спасибо Ребята, Алиса!
И время ты наше
От грусти спасли!
Чеширский Кот:
Вы к знаниям нам
Читать буду книги
Кокошники будем кроить!
Красная Королева:
Я всем разрешаю учиться! Читать и считать! Веселиться!
Алиса ( смотрит на часы):
Друзья! Пора нам расставаться
В страну знаний возвращаться!
Мартовский заяц:
Алиса! Книгу знаний и часы забирай!
Про нас ты почаще вспоминай!
Герои ( уходя) : До новых встреч ! (поклон и уходят)
Спасибо вам милые мои друзья!
Но к сожаленью мне домой уже пора!
И предлагаю, чтоб надолго нам не расставаться,
В школе в сентябре нам нужно повстречаться! (уходит)
Ведущая 1: Какое замечательное путешествие у нас с вами получилось! Вам понравилось?
Ведущая 2: Пять лет пролетели незаметно, а помните, как вы пришли к нам маленькими, неуклюжими, но годы шли, и вы выросли и стали взрослыми, стройными, подтянутыми, красивыми и воспитанными.
Мы не забудем ваших рук, их нежное тепло.
Мы здесь познали слово «друг» .
И «счастье» , и «добро» !
Много, много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Ребенок 3: Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили,
Жалко с ним прощаться,
Жалко расставаться!
Ребёнок 4: С егодня говорим мы до свиданья!
И подошел к концу наш первый выпускной!
И скажем мы - спасибо, на прощанье
Свой детский сад мы любим всей душой!
Ребёнок 5 : В нем провели мы озорное детство
И верных повстречали здесь друзей!
Останется он в памяти и сердце
Ведь стал родным он домом для детей!
Дети исполняют песню «______________»
Ну а теперь настал торжественный момент, и поздравительное слово А мы предоставляем заведующему детского сада № 2 «Колокольчик»- Садовниковой Наталье Викторовне!
Награждение дипломами детей и вручение подарков.
Ведущая 1: И в продолжении таких прекрасных моментов – мы благодарим наших дорогих родителей, которые вложили в наш длинный путь дошкольной ступени всю свою душу и любовь. И слово мы передаем родительскому комитету группы «Подсолнушки»! Встречаем!
Поздравление родителей.
Пусть годы отчаянно мчатся и дерзко,
Как воды стремительных рек,
Но пристанью детства,
Но пристанью детства
Останется садик навек!
Подумай, как быстро те дни пронеслись!
Детство теперь лишь приснится.
Ты хочешь сказать ему: «Детство, вернись,
Вернись, чтобы с нами проститься».
Ансамбль «Сюрпри» исполняет песню «О детях». Затем дети запускают шары в небо.
Читайте также: