Профессор петербургского университета естествоиспытатель занимался проблемой ухудшения черноземов

Обновлено: 02.05.2024

2. Верны ли следующие суждения об экологической проблеме? А. Экологическая проблема – это проблема отдельно взятого государства. Б. Экологическая проблема – это глобальная проблема, её решение возможно только совместными силами всех стран мира.

1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения не верны

3. Великий русский учёный, академик, основоположник многих наук о Земле:

1) Н.А. Некрасов 2) А. Швейцер 3) В.И. Докучаев 4) В.И. Вернадский

.4. Природные запасы, которые используются человеком:

1) хозяйство 2) природа 3) ресурсы 4) продукты

5. Из-за утечки в моря и океаны ежегодно попадает большое количество нефти. Она разливается по поверхности воды в виде плёнки, губительной для всего живого. Какую глобальную проблему отражает этот пример? 1) демографическую 2) экологическую 3) войны и мира 4) экономическую

6. Чем отличается национальный парк от заповедника?

1) запретом на хозяйственное использование воды и недр 2) научными исследованиями природных процессов

3) допуском посетителей для отдыха 4) стремлением сохранить биологическое равновесие в регионе

7. Верны ли суждения об отношениях человека с природой:

а) природа для человека является родным домом; б) человек - часть природы?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Стремление сохранить жизнь всему живому на Земле является примером:

1) экологической морали 2) государственных законов

3) потребительского отношения к природе 4) господства над природой

В1. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, соответствуют понятию «ответственность». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) тревога за окружающих 2) забота 3) эгоизм 4) надежность 5) серьезность

В2. Что из перечисленного соответствует главным правилам экологической морали?

1) восстановление лесов 2) создание заповедников 3) осушение Аральского моря

4) уменьшение популяций животных 5) охота на китов 6) строительство кормушек для птиц

В3. Установите соответствие между загрязнениями биосферы и последствиями этого.

1)загрязнение воздуха А) образование гигантских мусорных свалок, отравляющих все живое вокруг 2) загрязнение почвы Б) выпадение кислотных дождей, образование смога над большими городами 3)отходы промышленности В) сокращение сельскохозяйственных площадей, урожая 4)загрязнение воды Г) закупка питьевой воды в других странах, продажа чистой воды в магазинах

С. Дайте развернутый ответ на вопрос: Почему ответственное отношение человека к природе мы называем по-настоящему человеческим? Какие черты характера у ответственного человека?

Контрольная работа по теме: «Человек и природа». Вариант 2

Что из перечисленного способно улучшить экологическую обстановку:

1) строительство новых городов 2) создание заповедников 3) строительство ГЭС 4) освоение Крайнего Севера

2. Наука о взаимодействии человека с природой:

1) ботаника 2) биология 3) зоология 4) экология

3. Территория, на которой охраняются уникальные объекты природы:

1) национальный парк 2) заповедник 3) биосферный заповедник 4) парк культуры и отдыха

4. Профессор Петербургского университета, естествоиспытатель, занимался проблемой ухудшения российских чернозёмов: 1) Н.А. Некрасов 2) А. Швейцер 3) В.И. Докучаев 4) В.И. Вернадский

5. Верны ли суждения об ответственности:

а) ответственность за свои поступки позволит сохранить природу;

б) ответственный человек испытывает тревогу за окружающий мир?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

6. Какие права граждан закреплены Федеральным законом «Об охране окружающей среды»?

1) право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды

2) право на посещение заповедников 3) право на охоту и рыбную ловлю

4)право на участие в научных конференциях, посвященных проблемам охраны окружающей среды

7. Верны ли суждения об атмосфере: а) сокращение кислорода в атмосфере связано с вырубкой лесов;

б) сокращение кислорода в атмосфере связано с большим количеством живых организмов на планете?

1) верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Какой из примеров может считаться результатом неразумной деятельности человека?

1) извержение вулкана Везувий 2) взрыв Тунгусского метеорита

3) осушение Аральского моря 4) землетрясение в Мексике

В1. Заполните пропуск в предложении._

Мало не делать зла - нужно делать ….

В2. Что из перечисленного является примером разумной хозяйственной деятельности человека?

1) установка очистительных сооружений 2) благоустройство территории вокруг предприятия 3) внедрение в производство дешевого, но экологически вредного сырья

4) строительство завода в жилом микрорайоне 5) широкое использование минеральных удобрений 6) использование автомобилей на солнечных батареях

В3. Установите соответствие между экологическими загрязнениями природы и их причинами.

1) загрязнение воздуха А) необходимость использования воды в домах и на производстве в связи с ростом городов 2) сокращение запасов чистой воды Б) создание свалок, вызванных ростом городов Строительство дачных поселков 3) загрязнение и сокращение площади почвы В) использование топлива в огромных количествах для промышленных целей 4) загрязнение лесов Г) использование большого количества удобрений для повышения урожайности

Контрольная работа по теме: «Человек и природа». Вариант 3

Что относится к естественному природному загрязнению:

1) сжигание топлива 2) вырубка лесов 3) извержение вулканов 4) канализационные стоки

2. Человек, который охотится, ловит рыбу там, где запрещено.

1) браконьер 2) охотник 3) рыболов 4) крестьянин

3. Городской воздух, загрязнённый промышленными отходами – это:

1) дым 2) смог 3) туман 4) ресурс

4.Верны ли следующие суждения о природе?

А. Природа — это совокупность естественных условий обитания человека.

Б. Природа — это мир, созданный человеком.

1)верно только А 2)верно только Б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

5. «Благоговение перед жизнью» — основная мысль учения:

1) В.И. Вернадского 2) А. Швейцера 3) Петра I 4) В.Г. Распутина

6. Утверждение, что природа враждебна и равнодушна к людям, свойственна сторонникам:

1) сотрудничества с природой 2) господства над природой

3) уважения к природе 4) морального отношения к природе

7. Верны ли суждения о природе: а) природа имеет способность самовосстановления; б) у природы есть восполняемые и невосполняемые ресурсы?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

8. Верно ли, что: а) на Земле бывают кислотные дожди;

б) кроме Красной книги экологи написали и Черную книгу?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

В1. Заполните пропуск в предложении.

Ответственное поведение помогает защищать и сохранять жизнь.

В2. Что из перечисленного является исчерпаемыми ресурсами?

1) нефть 2) лес 3) ветер 4) почва 5)солнечная радиация 6) пресная вода

В3. Установите соответствие между экологическими загрязнениями природы и их причинами.

С. Дайте развернутый ответ на вопрос: Каковы причины загрязнения атмосферы? Чем опасно это загрязнение?

Контрольная работа по теме: «Человек и природа». Вариант 4

В каком году был принят закон РФ «Об охране окружающей среды»:

1) 1993 год 2) 1999 год 3) 2002 год 4) 2009 год

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии человека и природы?

А. Переход от присваивающего хозяйства к производящему усилил влияние человека на природу.

Б. Человек начал активно вторгаться в жизнь природы, не всегда задумываясь о последствиях своего вмешательства

1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения не верны

3. К исчерпаемым природным ресурсам относят:

1) воду 2) воздух 3) газ 4) солнечную радиацию

4.Глобальная экологическая проблема проявляется в

1) угрозе новой мировой войны 2) появлении новых вирусных болезней

3) распространении международного терроризма 4) истощении природных ресурсов

5. Верны ли суждения об экологической морали:

а) экологическая мораль не имеет смысла, так как она приведет к остановке развития общества;

б) под экологической моралью нужно понимать способность человека выживать на нашей планете?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

6. Главный смысл экологической морали:

1) не навредить окружающей среде 2) удовлетворить потребности человека

3) получить от жизни удовольствие 4) создать комфортный образ жизни

7. Что из перечисленного относится ко «второй природе»?

1) река, протекающая возле дома 2)лес за городом 3) птицы на дереве 4) автомобиль у подъезда

8. Ответственное поведение человека по отношению к природе предполагает:

1) использование природных ресурсов 2) предвидение последствий своей деятельности

3) знание мест обитания животных 4) строительство жилья в лесу

В1. Представленные здесь термины – все, за исключением одного, соответствуют понятию «экологическая мораль». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1) ответственность 2) благоговение перед жизнью 3) предвидение последствий

4) браконьерство 5) забота

В2. Что из перечисленного относится к неисчерпаемым ресурсам?

1) воды Мирового океана 2) энергия ветра 3)растительный мир 4) энергия морских приливов 5)воздух

В3. Установите соответствие между загрязнениями биосферы и последствиями этого.

С. Дайте развернутый ответ на вопрос: Каковы причины загрязнения атмосферы? Чем опасно это загрязнение?

1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения не верны

3. Великий русский учёный, академик, основоположник многих наук о Земле:

1) Н.А. Некрасов 2) А. Швейцер 3) В.И. Докучаев 4) В.И. Вернадский

5. «Благоговение перед жизнью» — основная мысль учения:

1) В.И. Вернадского 2) А. Швейцера 3) Петра I 4) В.Г. Распутина

2. Наука о взаимодействии человека с природой:

1) ботаника 2) биология 3) зоология 4) экология

В каком году был принят закон РФ «Об охране окружающей среды»:

1) 1993 год 2) 1999 год 3) 2002 год 4) 2009 год

5. Верны ли суждения об экологической морали:

а) экологическая мораль не имеет смысла, так как она приведет к остановке развития общества;

б) под экологической моралью нужно понимать способность человека выживать на нашей планете?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

7. Что из перечисленного относится ко «второй природе»?

1) река, протекающая возле дома 2)лес за городом 3) птицы на дереве 4) автомобиль у подъезда

3. Территория, на которой охраняются уникальные объекты природы:

1) национальный парк 2) заповедник 3) биосферный заповедник 4) парк культуры и отдыха

6. Утверждение, что природа враждебна и равнодушна к людям, свойственна сторонникам:

1) сотрудничества с природой 2) господства над природой

3) уважения к природе 4) морального отношения к природе

6. Чем отличается национальный парк от заповедника?

1) запретом на хозяйственное использование воды и недр 2) научными исследованиями природных процессов

3) допуском посетителей для отдыха 4) стремлением сохранить биологическое равновесие в регионе

7. Верны ли суждения об отношениях человека с природой:

а) природа для человека является родным домом; б) человек - часть природы?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

2. Верны ли следующие суждения о взаимодействии человека и природы?

А. Переход от присваивающего хозяйства к производящему усилил влияние человека на природу.

1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения не верны

3. К исчерпаемым природным ресурсам относят:

1) воду 2) воздух 3) газ 4) солнечную радиацию

4.Глобальная экологическая проблема проявляется в

1) угрозе новой мировой войны 2) появлении новых вирусных болезней

3) распространении международного терроризма 4) истощении природных ресурсов

6. Главный смысл экологической морали:

1) не навредить окружающей среде 2) удовлетворить потребности человека

3) получить от жизни удовольствие 4) создать комфортный образ жизни

8. Ответственное поведение человека по отношению к природе предполагает:

1) использование природных ресурсов 2) предвидение последствий своей деятельности

3) знание мест обитания животных 4) строительство жилья в лесу

8. Стремление сохранить жизнь всему живому на Земле является примером:

1) экологической морали 2) государственных законов

3) потребительского отношения к природе 4) господства над природой

Что из перечисленного способно улучшить экологическую обстановку:

1) строительство новых городов 2) создание заповедников 3) строительство ГЭС 4) освоение Крайнего Севера

. Верны ли суждения о природе: а) природа имеет способность самовосстановления; б) у природы есть восполняемые и невосполняемые ресурсы?

1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

. Какой из примеров может считаться результатом неразумной деятельности человека?

1) извержение вулкана Везувий 2) взрыв Тунгусского метеорита

3) осушение Аральского моря 4) землетрясение в Мексике

Что относится к естественному природному загрязнению:

1) сжигание топлива 2) вырубка лесов 3) извержение вулканов 4) канализационные стоки

. Природные запасы, которые используются человеком:

1) хозяйство 2) природа 3) ресурсы 4) продукты

7. Верны ли суждения об атмосфере: а) сокращение кислорода в атмосфере связано с вырубкой лесов;

б) сокращение кислорода в атмосфере связано с большим количеством живых организмов на планете?

1) верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны

2. Человек, который охотится, ловит рыбу там, где запрещено.

1) браконьер 2) охотник 3) рыболов 4) крестьянин

3. Городской воздух, загрязнённый промышленными отходами – это:

1) дым 2) смог 3) туман 4) ресурс

.Верны ли следующие суждения о природе?