Мы отсеяли все ненужное в этой фразе можно поменять одну букву на другую
Обновлено: 04.07.2024
1)Фокстерьера Микки из книги Саши Чёрного мучает такой вопрос: «Почему Зинин дядя сказал, что у него „ … на лоб полезли“? Никуда они не полезли, я сам видел». Какое слово мы заменили многоточием? (А) волосы; (Б) усы; (В) глаза; (Г) очки; (Д) уши.
Ответ: В
Ответ: Б
3)Какое из данных слов в современном русском языке имеет ударение только на первом слоге? (А) договор; (Б) приговор; (В) разговор; (Г) заговор; (Д) уговор.
Ответ: Г
4)Какое слово лишнее? (А) длиннее; (Б) зеленее; (В) раннее; (Г) сильнее; (Д) чудеснее.
Ответ: В
5)Наши доходы составили в общей сложности рублей четыреста. 2. В общей сложности ученики решили больше двадцати задач. 3. Мы провели в Москве в общей сложности больше двух недель. 4. Проблема не в отдельных трудностях, а в общей сложности предстоящей работы. 5. Мальчики, собирая грибы, нашли их в общей сложности около сотни.
В каком из этих пяти предложений в общей сложности означает не то, что в остальных? (А) в первом; (Б) во втором; (В) в третьем; (Г) в четвёртом; (Д) в пятом.
Ответ: Г
6)Заполните пропуск: Васенька _____ вёслами, языком и ногами и кричал, что задел веслом рыбу (Тэффи. Из дневников). (А) болтал; (Б) бултыхал; (В) качал; (Г) теребил; (Д) трепал.
Ответ: А
7)В стихотворении Романа Сефа читаем: Мы встанем Чуть свет, За окошком Темно, Звезда одинокая Смотрит в окно. Мы снасти возьмём И на цыпочках Выйдем, И сразу Бескрайнее Небо увидим… Куда идут герои? (А) на охоту; (Б) на рыбалку; (В) за грибами; (Г) на стройку; (Д) в школу.
Ответ: Б
8)Какое из этих слов можно понять в двух совершенно разных смыслах? (А) однотонный; (Б) полуторатонный; (В) двухсполовинойтонный; (Г) пятидесятитонный; (Д) стотонный.
Ответ: А
9)В какой паре слов второе образовано с помощью уменьшительно-ласкательного суффикса от первого? (А) пора — порка; (Б) ворона — воронка; (В) родина — родинка; (Г) ложа — ложка; (Д) сторона — сторонка.
Ответ: В
10)В западноевропейской традиции ноты часто обозначаются буквами: до — С, ре — D, ми — E, фа — F, соль — G, ля — A, си — B или H. Как называется произведение немецкого композитора Карла Готлиба Геринга (1766–1853), которое начинается с нот до–ля–фа–фа–ми–ми? (А) Пивная симфония; (Б) Винная рапсодия; (В) Чайная кантата; (Г) Кофейный канон; (Д) Молочная оратория.
Ответ: Г
11)Какой из этих глаголов спрягается не так, как остальные? (А) застегни; (Б) заверни; (В) зашвырни; (Г) затемни; (Д) засни.
Ответ: Г
12)周二 周四 周一 周三 Что здесь написано по-китайски? (А) понедельник, вторник, среда, четверг; (Б) вторник, четверг, понедельник, среда; (В) среда, четверг, понедельник, вторник; (Г) четверг, вторник, понедельник, среда; (Д) вторник, понедельник, четверг, среда.
Ответ: Б
13)Четыре слова образованы от глаголов одного вида, а одно — от глагола другого вида. Какое это слово? (А) проситель; (Б) носитель; (В) спаситель; (Г) даритель; (Д) хулитель.
Ответ: В
14)Даны латинские названия пяти видов клюквы (по устаревшей классификации): Oxycoccus erythrocarpus, Oxycoccus quadripetalus, Oxycoccus macrocarpus, Oxycoccus palustris, Oxycoccus microcarpus. Первое слово в названиях обозначает клюкву. Выберите вариант, где даны в правильном порядке переводы вторых слов.
15)Книга Анны Красильщик о школьниках называется ________. (А) «Половина»; (Б) «Три четверти»; (В) «Одна вторая»; (Г) «Две трети»; (Д) «Три десятых».
16)Даны белорусские слова и их переводы на русский язык: усюды ‘везде’, судзіць ‘судить’, гладзіць ‘гладить’. Как с белорусского языка переводится слово распаўсюдзіць? (Буква ў обозначает звук, средний между у и в, буквосочетание дз обозначает один звук.) (А) распорядиться; (Б) распрямить; (В) распаковать; (Г) расположить; (Д) распространить.
18)Найдите выражение, синонимичное выражению как ошпаренный. (А) как резаный; (Б) как в воду опущенный; (В) как ужаленный; (Г) как убитый; (Д) как вкопанный.
19)Сколько разных гласных букв здесь пропущено: дав_шний, давн_шний, никуд_шный, тогд_шний, тут_шний? В каждом слове пропущена одна буква. (А) везде одна и та же; (Б) две; (В) три; (Г) четыре; (Д) пять.
20)У какого из этих слов больше суффиксов, чем у остальных? (А) спиральный; (Б) стиральный; (В) свекольный; (Г) стекольный; (Д) сольный.
21)Какое слово не связано с остальными по происхождению? (А) выдворять; (Б) дворняжка; (В) подворотня; (Г) подворье; (Д) придворный.
22)Даны пары глаголов, различающихся в 1-м лице единственного числа только ударением: 1) стóю — стою́ , 2) тáю — таю́ , 3) пáрю — парю́ , 4) узнáю — узнаю́ . Образуем теперь от каждого глагола форму 3-го лица множественного числа. В какой паре формы будут различаться не только ударением? (А) в первой; (Б) во второй; (В) в третьей; (Г) в четвёртой; (Д) во всех парах формы глаголов различаются только ударением.
23)Определить, сказать, обстоять, подлежать. Каким глаголом можно продолжить этот список? (А) замечать; (Б) уточнить; (В) дополнить; (Г) возразить; (Д) объявить.
25)В романе Евгения Фёдорова «Каменный пояс» рассказывается о старинной заводской работе по выжиганию леса для заготовки угля: «Работа эта неприглядна и тяжела: валили лес, распиливали его, подвозили, складывали в поленницы, потом в кучи, дерновали и жгли». Хотя вы могли не слышать это слово раньше, назовите человека, который этим занимался.
27)Даны названия нескольких мостов в Санкт-Петербурге и история их происхождения. Какое название образовано не так, как остальные?
28)Четыре фразы иногда используются на конкурсе «Угадай изменённую фразу», а пятая — нет. Какая? (А) От глупого писка до беды близко. (Б) На горе и шапка горит. (В) Врач на горе — весна во дворе. (Г) По одёжке протягивай ложки. (Д) Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
29)Мы отсеяли всё ненужное. В этой фразе можно поменять одну букву на другую, и смысл почти не изменится. На какую? (А) б; (Б) и; (В) к; (Г) н; (Д) я.
30)В какой паре слова ни в какой форме не рифмуются друг с другом? (А) рука — мешок; (Б) нога — враг; (В) спина — картина; (Г) губа — палуба; (Д) стопа — трущоба.
Задело — за дело.
И дико мне — иди ко мне.
Покалечилась — пока лечилась.
Мы женаты — мы же на ты.
Ты жеребенок — ты же ребенок.
Несуразные вещи — несу разные вещи.
Ему же надо будет — ему жена добудет.
Надо ждать — надо ж дать.
искать интернете по запросу "фразы-омофоны"
А. Шибаев
Несуразные вещи
— Здравствуй!
— Привет!
— Чего это ты несёшь?
— Несу разные вещи.
— Несуразные? Почему они несуразные-то?
— Сама ты несуразная, как я погляжу. Разные вещи я несу. Разные! Поняла? Вот, несу мел.
— Что не сумел?
— Отстань!
— Да ведь ты говоришь «не сумел». Что не сумел-то?
— Мел несу. Слушать надо. Несу мел. Мишке. Ему же надо будет.
— Ну, если ему жена добудет, зачем ты несёшь?
— Жена? Какая жена? Это у Мишки-то жена? Ах ты, шутница! Я сказал: «Ему же надо будет». Понадобится, значит.
— Вон оно что!
— А ещё новость у меня для Мишки приятная: нашлась та марка, которую он так давно искал.
— Тамарка?
— Ага.
— И ничего? Симпатичная?
— Красивая. Зелёная такая.
— Постой, постой. Это что у неё, волосы зелёные что ли?
— У кого волосы?
— Да у Тамарки!
— У какой Тамарки?
— Ну, ты же сам сказал: «Нашлась Тамарка. »
— Та! Марка! Марка, понимаешь, которую Мишка давно ищет. Там арка нарисована!
— Ага! Всё-таки нарисована Тамарка! Нарисована, да? Так бы и говорил.
— Да отвяжись ты со своей Тамаркой, бестолковая ты голова! Арка там нарисована! Арка! Неужели ты даже этого понять не можешь. Некогда мне!
— Пока! Смотри, не растеряй свои несуразные вещи.
— Да ну тебя!
— Да! Стой, стой!
— Ну, что ещё?
— Привет передавай.
— Кому?
— Известно кому: Тамарке, Мишке и Мишкиной жене!
в спасском-лутовинове всегда было много гостей . здесь гостили лев толстой и актриса савина, фет и некрасов.
славу усадьбы поддерживал и сам тургенев, любивший эти места: дороги с плавными изгибами по холмам, тихие пруды, сады и острова, леса, парк.
липы и рябина, дубы и клёны, яблони, ёлки и ясени - всё перемешано в этом парке.
о и о, о и о, о, о и о - о
зелень, вода в прудах, птичий гомон, деревенские песни, охота - это и был мир, родивший тургенева.
не всё в парке помнит писателя, потому что деревья умирают, как и люди.
но многое здесь такое же, как и при тургеневе : липовые аллеи, косматые ели, солнечные поляны, покрытые шалфеем и одуванчиками, парк, поле, крики грачей на тополях в усадьбе.
если бы я была мамой, я бы стала для своего ребенка другом. я бы старалась поддерживать его во всем, понимать, что ему нужно. но это не значит, что в нашей семье царила бы вседозволенность, ведь ребенок должен меня уважать и прислушиваться. я бы также, как и мои родители сегодня, переживала бы, если бы мой ребенок гулял допоздна или же долго не брал трубку. и это нормально для любящих родителей.
я бы обязательно разговаривала бы со своим ребенком и каждый свой поступок объясняла бы ему. мне кажется, что только разговором, а не руганью и криками можно достичь мира и гармонии. я верю, что в таких здоровых отношениях ребенок не боялся бы мне доверять. и если бы у него и возникали трудности, то мы бы обязательно решали их вместе.
Читайте также: